分析 (1)根據(jù)防止水體污染是具體措施分析解答;
(2)根據(jù)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水解答;
(3)根據(jù)化肥的分類解答.
解答 解:(1)防止水體污染是具體措施有:不用含磷洗衣粉(不向水中扔垃圾、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放等);
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)復(fù)合肥的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,A是氮肥;B是鉀肥;C是復(fù)合肥;D是磷肥.
答案:
(1)不用含磷洗衣粉(不向水中扔垃圾、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放等);(2)肥皂水;(3)C.
點評 造成水體污染的主要因素有:①工業(yè)上“三廢”的任意排放②農(nóng)業(yè)上不合理的使用化肥和農(nóng)藥③生活污水的任意排放.我們可以根據(jù)各地水體的主要污染源來制定相應(yīng)的防治措施.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動 | |
B. | 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變 | |
C. | 氣體易被壓縮是因為氣體分子沒有間隔 | |
D. | 物質(zhì)的三態(tài)變化是因為分子發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)可能為N2+2S2M=2M+2S2N | B. | 可能是氫氣與氧化銅的反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | R在該反應(yīng)中一定發(fā)揮著催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)低碳經(jīng)濟 | |
B. | 為防止富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 | |
C. | 開發(fā)新能源,減少對化石燃料的依賴,可以促進低碳經(jīng)濟 | |
D. | “燃燒固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A與B屬于同種元素 | B. | A與B中子數(shù)相同 | ||
C. | A與C互為同位素原子 | D. | C的核外電子數(shù)為21 |
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