在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),通過(guò)電火花引燃后,充分發(fā)生反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,鋼筒內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

10

1

25

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

(未測(cè))

21

10

9

若A的相對(duì)分子質(zhì)量為n,D的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 ( )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 3∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.冰水B.新鮮空氣C.自來(lái)水D.過(guò)氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全反應(yīng))
資料:
Ⅰ相同條件下,等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子;
Ⅱ白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán).
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原溫度;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氣體體積不變;
(2)通過(guò)灼熱的氧化銅;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體變成紅色;
(3)通過(guò)白色硫酸銅粉末;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:粉末變成藍(lán)色;
(4)通入澄清石灰水中;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石灰水變渾濁.
下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是( 。
A.一定含有CO2,CO,H2
B.一定含有H2,一定不含CO2和CO
C.一定含有H2,CO2,可能含有CO
D.原混合氣體中一定含有CO和H2,一定不含有CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A.有機(jī)化合物的數(shù)量大大超過(guò)無(wú)機(jī)物的數(shù)量
B.有機(jī)化合物中可能沒(méi)有碳元素
C.有機(jī)物都能燃燒并生成二氧化碳和水
D.有機(jī)化合物大多數(shù)能夠溶解于水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比等于化學(xué)式中相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:選擇題

美國(guó)科學(xué)家卡爾•克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是( )

A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定

B.每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成

C.“氮5”是一種化合物

D.真空條件下“氮5”是一種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
氧氣驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某科技小組制作的一只噴氣船如圖所示.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開(kāi)漏斗的活塞,流下的無(wú)色液體與黑色粉末混合產(chǎn)生大量氣體,塑料罐內(nèi)氣體迅速增多,壓強(qiáng)增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進(jìn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)靜止在水面的噴氣船,在氣體噴出后能前進(jìn),這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)若要使小船的運(yùn)動(dòng)速度加快,應(yīng)增大(選填“增大”或“減小”)漏斗內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)寫出塑料罐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5cm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等重要的影響,對(duì)人體健康的影響更大.
(1)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是③④(填序號(hào)).
①化石燃料的燃燒是引起PM2.5的原因之一;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
④燃放煙花爆竹不會(huì)產(chǎn)生PM2.5.
(2)你能為減少PM2.5做些什么?植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,使用清潔能源,多乘坐公共交通工具等.

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