下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（______）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、托盤天平能稱準(zhǔn)到0.1g，不能稱量10.05g固體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、檢查氣密性時(shí)，可以用手捂熱試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，故B項(xiàng)正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體不能超過試管容積的三分之一，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用量筒量取已知體積的液體，應(yīng)選擇比已知體積稍大的量筒，量取9.5mL液體應(yīng)用10mL量筒，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系�，F(xiàn)有①乙醇 ②純堿 ③氮?dú)?④銅。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))：

（1）可用于制作導(dǎo)線的是__________

（2）屬于可再生能源的物質(zhì)是__________

（3）可用于充入食品包裝袋中防腐的是__________

（4）可用于造紙、紡織和洗滌劑等化工生產(chǎn)的是__________

④①③② 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途能反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析完成填空。 （1）銅具有較強(qiáng)導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線； （2）屬于可再生能源的物質(zhì)是乙醇； （3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒、無味，可用于充入食品包裝袋中防腐； （4）純堿可用于造紙、紡織和洗滌劑等化工生產(chǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

“珠簾十里卷春風(fēng)”“綠楊城郭是揚(yáng)州”。來過揚(yáng)州的人無不為揚(yáng)州城的美麗風(fēng)景所吸引。觀察圖，圖中現(xiàn)象能說明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 柳絮、落葉、雪花都是肉眼可見的物體，它們的運(yùn)動(dòng)是物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故ACD不符合題意；夏天，荷花飄香，是氣體分子的擴(kuò)散，是氣體分子的運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

A B C D

D 【解析】 試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，A.B.C.均正確。D.應(yīng)左物右碼，故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純 B. 給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)

C. 做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi) D. 在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”

B 【解析】 A、當(dāng)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確 B、試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯(cuò)誤 C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確 D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是(　　)

A. 用濕毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿勢(shì)跑出

C. 伏低身子逃出 D. 淋濕衣服爬出

B 【解析】 A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道．正確； B、成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息．錯(cuò)誤； C、伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_； D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度，也可以防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰棒融化 B. 木材燃燒

C. 濕衣服晾干 D. 燈泡發(fā)光

B 【解析】 化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別就是，化學(xué)變化有新的物質(zhì)產(chǎn)生，物理變化沒有啊，A是冰棒融化，物體的狀態(tài)發(fā)生變化而已，并沒有新的物理產(chǎn)生；B木材的燃燒，生成碳的氧化物，有新的物質(zhì)產(chǎn)生；C，濕衣服晾干，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物理變化；D物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：填空題

如圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子，“”“”“”表示原子中的不同微粒，③是________元素的原子，①②③中屬于同種元素的原子是__________(填序號(hào))。

氦①② 【解析】 在原子中，電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知，③這種元素的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，所以是氦元素的原子；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1，故屬于同種元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。請(qǐng)回答下列問題。

（1）丁的化學(xué)式為_____

（2）參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）由該圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____。

H2O3:22在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分 【解析】 根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)反應(yīng)的方程式計(jì)算反應(yīng)的質(zhì)量比；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的區(qū)別。 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：3H2+CO2 CH3OH+H2O。 （1）由上述反應(yīng)可知，丁的化學(xué)式為：H2O； （...

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