清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。請回答下列問題。
(1)丁的化學(xué)式為_____
(2)參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。(填最簡整數(shù)比)
(3)由該圖可知,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____。
H2O3:22在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 【解析】 根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)的方程式計算反應(yīng)的質(zhì)量比;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的區(qū)別。 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:3H2+CO2 CH3OH+H2O。 (1)由上述反應(yīng)可知,丁的化學(xué)式為:H2O; (...科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
下列實驗操作或數(shù)據(jù)中,正確的是(______)
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、托盤天平能稱準(zhǔn)到0.1g,不能稱量10.05g固體,故A項錯誤;B、檢查氣密性時,可以用手捂熱試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故B項正確;C、給試管中的液體加熱時,液體不能超過試管容積的三分之一,故C項錯誤;D、用量筒量取已知體積的液體,應(yīng)選擇比已知體積稍大的量筒,量取9.5mL液體應(yīng)用10mL量筒,故D項錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號 題型:填空題
用化學(xué)符號填空。
(1)氫元素__________。
(2)3個氮原子__________。
(3)7個汞原子__________。
(4)n個氯原子__________。
H3N7HgnCl 【解析】 (1)氫元素的元素符號為:H; (2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氮原子表示為:3N; (3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故7個汞原子表示為:7Hg; (4)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 木炭作燃料 B. 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖
C. CO2用來滅火 D. 干冰用于人工降雨
C 【解析】 A、用木炭作燃料是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.故選項A錯誤; B、活性炭能夠吸附紅糖中的色素,使紅糖變成白糖,這是利用活性炭的吸附性屬于物理變化,故B錯誤; C、二氧化碳滅火是利用二氧化碳的密度比空氣的密度大的物理性質(zhì)以及二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì),故C正確; D、干冰用于人工降雨只是利用了干冰升...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),化學(xué)方程式是_____,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,開始收集。
(3)用B和E裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點是_____,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用導(dǎo)氣管端口字母表示)
長頸漏斗A2KClO32KCl + 3O2 ↑氣泡均勻連續(xù)的放出CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止befcd 【解析】 根據(jù)用氯酸鉀制氧氣、實驗室制二氧化碳原理,操作方法進(jìn)行分析解答。 (1)儀器①的名稱為長頸漏斗; (2)如果用氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀是固體且需要加熱,應(yīng)選用裝置A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為( 。
A. 36:19 B. 12:43 C. 24:31 D. 13:42
B 【解析】 天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計算中要關(guān)注質(zhì)量增加量。 設(shè):加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為x x=0.2g 左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。 在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質(zhì)量=0.1g,銅在金屬活動性...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是部分知識的歸納,其中正確的一組是( 。
A、性質(zhì)與用途 | B、化肥與施用 |
干冰可用于人工降雨 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧,可用做煙霧彈 | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 合理施用鉀肥,可增強作物的抗倒伏能力 |
C、環(huán)保與能源 | D、健康與安全 |
為治理霧霾,禁止使用化石燃料 為減少“白色污染”,使用可降解塑料 | 家用電器著火,用水澆滅 霉變的大米清洗煮熟后,可繼續(xù)食用 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途,銨態(tài)氮肥的使用注意事項,鉀肥的作用,化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系進(jìn)行分析。 A、磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,不能產(chǎn)生霧,磷可以用做煙霧彈,故A錯誤;B、銨態(tài)氮肥能與草木灰(呈堿性)反應(yīng)生成氨氣,銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用,否則會降低肥效;鉀肥的作用是促進(jìn)莖的生長,抗倒伏,故B正確;C、為治理霧霾,要減少使用化石燃料,開發(fā)新能源,不能...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)過程中,為了防止液體飛濺,要用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確;故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)表格中測定的一些物質(zhì)的pH,回答下列問題。
蘋果汁 | 雞蛋清 | 牛奶 | 雨水 | 糖水 | 肥皂水 | |
pH | 3.2 | 7.8 | 6.5 | 5.3 | 7.0 | 10.1 |
(1)測定pH的簡單方法是使用________或pH計。
(2)該雨水________(選填“是”,“不是”)酸雨。
(3)雞蛋清能為人體提供的基本營養(yǎng)素是________。
pH試紙是蛋白質(zhì) 【解析】 (1)測定pH的簡單方法是用pH試紙。 (2)pH小于5.6的雨水是酸雨,故該雨水是酸雨; (3)雞蛋清可以為人體提供較多的蛋白質(zhì)。查看答案和解析>>
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