【題目】小李同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在空氣中燃燒能生成白色的氧化鎂.當(dāng)他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中,還夾雜著少量的淡黃色固體.【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
氧化鎂MgO | 氯化鎂MgCl2 | 氮化鎂Mg3N2 | 氫氧化鎂Mg(OH)2 |
白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 |
(1)【查閱資料】其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂顏色,理由是 .
(2)【提出猜想】淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的.
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想是正確的.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂在空氣中燃燒的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:、該反應(yīng)屬于反應(yīng).
【答案】
(1)空氣的成分中不含氯元素
(2)氮?dú)猓ɑ騈2)
(3)鎂+氧氣 氧化鎂(或“氮+氧氣 氮化鎂”);化合
【解析】解:[查閱資料]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于空氣中無(wú)氯元素,所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂;
[提出猜想]空氣中含有氮?dú)猓诳諝庵悬c(diǎn)燃鎂條時(shí),生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體,而氮化鎂為淡黃色,所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:鎂+氧氣 氧化鎂;鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂,化學(xué)方程式:鎂+氧氣 氮化鎂.反應(yīng)都符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng).
所以答案是:
[查閱資料]空氣的成分中不含氯元素;
[提出猜想]氮?dú)猓ɑ騈2);
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂+氧氣 氧化鎂;鎂+氧氣 氮化鎂.化合.
【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.多數(shù)合金的熔點(diǎn)等于組成的純金屬熔點(diǎn)的平均值
B.金屬材料就是各種金屬
C.在金屬中添加非金屬或金屬元素可以改良原有金屬的特性
D.濕法冶金的方法在我國(guó)殷商時(shí)期就已發(fā)現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( )
A.都是化合反應(yīng)
B.都需要點(diǎn)燃
C.生成物都是固體
D.都是和氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品
B.化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C.電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)
D.橡膠都屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,E和F的組成元素相同,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:D; E;H .
(2)B在反應(yīng)中的作用是作 .
(3)寫出A受熱分解的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液,要使之變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法有:①降低溫度;②升高溫度;③加入含相同溶質(zhì)的濃溶液;④加入該固體溶質(zhì);⑤增大壓強(qiáng)。其中正確的方法有( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是古代煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士的作坊
B. 食物的腐爛、醋的釀造都包含緩慢氧化
C. 氮?dú)獾男再|(zhì)不活潑,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 液氦可用于制造低溫環(huán)境
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