【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，兩者均有晶體析出

C．將甲的溶液從t1℃升到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D．當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時，乙的溶解度比甲的溶解度小

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)溶解度曲線的含義可知，A．t1℃時，相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等；B．將甲的飽和溶液從t2℃降到t1℃，有晶體析出，而乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�；C．將甲的溶液從t1℃升到t2℃，其溶解度一定增大；D．當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時，乙的溶解度比甲的溶解度小是正確的敘述；故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列儀器能直接加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．集氣瓶

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【題目】（5分）科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實驗的保障。

（1）化學(xué)實驗安全第一，下列實驗要特別注意安全的是 （填序號）。

A．取用大理石 B．稱量粗鹽 C．稀釋濃硫酸 D．研碎膽礬

（2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為 mL；精鹽質(zhì)量是 g 。

（3）實驗室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ，制取氣體的反應(yīng)一定是 （填序號）。

A．不需要加熱

B．需要催化劑

C．制取氧氣的反應(yīng)

D．反應(yīng)物都是固體

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【題目】未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤，某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物。為探究該催化劑降解有機污染物的速度受哪些因素影響，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。

取四份等質(zhì)量的某有機物，控制條件如左下圖，然后加入等量的新型催化劑，測得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關(guān)系如下表：

（1）實驗中設(shè)置A和D組的目的是探究 對降解反應(yīng)速度的影響。

（2）實驗A、B、C三組結(jié)果表明，當(dāng)pH相等時，溫度升高，降解反應(yīng)速度 。(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”)

（3）部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時，40℃是該催化劑最合適的溫度，但有同學(xué)并不認(rèn)同。為尋找該催化劑最合適的溫度，他應(yīng)該采取的做法是 。

（4）實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10，這樣做的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是

A．H2SO4、NaCl、Na2SO4 B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH

C．NaCl、NaOH、CuSO4 D．FeCl2、KNO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有20°C時的硝酸鉀鉀飽和溶液200克，下列操作能改變該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．溫度不變加入10克硝酸鉀

B．溫度不變加10克水

C．溫度不變蒸發(fā)掉10克水

D．將此飽和溶液升溫

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【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________[可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽。

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【題目】通電分解水時，常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是： ，小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%，則被分解的水的質(zhì)量是 ．

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【題目】非金屬R與鈉所形成的化合物的化學(xué)式為NamR，金屬元素M的硝酸鹽的化學(xué)式為M（NO3）n，則R與M兩元素組成的化合物的化學(xué)式為

A. M2R B. MmRn C. RnMm D. MnRm

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