【題目】輕軌電車是近年來城市發(fā)展的一種 無污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開動時,輕軌電車與架空電線的接觸點由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫,因此接觸點上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì),你認為接觸點上的材料應(yīng)選用()
A.金剛石B.鋁C.石墨.D.銅
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣.已 知它是無色溶液,是初中化學(xué)常用的試劑.小方同學(xué)很感興趣,決定對其成分進 行探究.下列猜想不合理的是()
A.可能是稀鹽酸B.可能是稀硝酸C.可能是稀硫酸D.可能是稀碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁是一種銀白色金屬,質(zhì)地較軟,很容易制成薄片,鋁的密度較小,有良好 的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性.鋁有微毒,大量攝入不利于人體健康,不過鋁在空氣中易于 氧氣發(fā)生反應(yīng)生成保護層氧化鋁.
(1)鋁的物理性質(zhì)有(至少兩條)______,_______.
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)有(至少兩條)______,_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。
(1)【知識回顧】下列相關(guān)說法正確的是。
A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤
B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿
C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多
D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中
(2)【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。
【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH
猜想②:樣品中只有Na2CO3
猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)【實驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
①取少量樣品,加足量水。 | 樣品全部溶解,得無色溶液。 |
②.取少量實驗①所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生,則猜想(填“①”、“②”或“③”)不成立。 |
③.取少量實驗①所得無色溶液于試管中,滴加 溶液。 | 有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為。 |
④.靜置一段時間后,取實驗3中試管中上層清液,滴加。 | 對應(yīng)現(xiàn)象: ,則猜想③成立。 |
(4)【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);
③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;
④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1)
B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響。
(5)B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是;
(6)充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結(jié)果是否有明顯影響?填(“有”或“沒有”)
(7)計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列基本操作不正確的是
A.向燃著的酒精燈里添加酒精B.用火柴點燃酒精燈
C.熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅D.用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是( )
A.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品B.石油是重要的化工原料
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D.石油是一種高分子化合物
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