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7.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是(  )
A.用鹽酸除鐵銹:FeO+2HCl═FeCl2+H2O
B.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
C.除去CO2中少量的CO:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
D.除去氯化鈣溶液中鹽酸:CaO+2HCl═CaCl2+H2O

分析 根據方程式的正誤判斷方法:先看反應是否能進行,再看化學式是否書寫正確,再看是否配平,再看條件,最后看是否改成了等號.

解答 解:A.鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成的是氯化鐵,正確的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故錯誤;
B.空氣中的二氧化碳能與水反應生成碳酸,所以正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3,故正確;
C.二氧化碳不支持燃燒,所以除去CO2中少量的CO不能用點燃的方法,可將混合氣體通過足量的灼熱氧化銅粉末,反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,故錯誤;
D.氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,所以不能用氧化鈣除去氯化鈣溶液中的氯化氫,可以用足量的碳酸鈣來除,最后過濾即可,故錯誤.
故選B.

點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.大蒜是常見的食品,又有藥用的價值.大蒜中大蒜新素的化學式為C6H10S2,試計算:
(1)它的相對分子質量是146,
(2)大蒜新素中C、H、S三種元素的質量比為36:5:32.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實際質量為(  )
A.5.3克B.4.9克C.5.0克D.5.1克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在元素周期表的指導下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質的性質,就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循,如圖所示是元素周期表的一部分.

(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al(寫元素符號);
(2)第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的質子數為18;
(3)當11號元素與17號元素組成化合物時,構成此物質的陽離子的符號為Na+
(4)如圖所示的微粒中,屬于同種元素的是BD(填序號),元素的化學性質相似的是BC(填序號),由A和D兩種元素組成的物質的化學式為MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小柯同學在科學課上學習了氧氣的實驗室制法后,想用其他方法制取氧氣.他請教老師后,決定用二氧化碳和過氧化鈉反應來制取氧氣,該反應原理為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,其實驗裝置如圖所示:
(1)用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿?把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復燃,則說明氧氣已收集滿.
(2)C裝置中澄清石灰水的作用是檢測并吸收CO2
(3)為了收集到干燥的氧氣,應將氣體干燥裝置接在圖中哪兩個裝置之間?CD  (填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.兩種溶液混合后能發(fā)生化學反應且反應前后溶液的總質量不會發(fā)生變化的是(  )
A.氯化鈉溶液和稀鹽酸B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氫氧化鉀溶液和稀硫酸D.石灰石和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液的質量與加入鋅的質量的變化關系如圖所示.請回答下列問題
(1)當加入鋅的質量為ag時,溶液中有4種溶質.
(2)當加入鋅的質量為dg時,溶液中的金屬離子有鎂離子、鋅離子.
(3)請解釋當加入鋅的質量在b-cg時,溶液的質量增加的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.對事物進行分類是科學研究的一種重要方法.按所給的標準對事物分類,能分成三類的一組是( 。
A.按生物類別區(qū)分鯽魚、金魚、鯨魚、娃娃魚
B.按元素性質區(qū)分鐵、碳、硫、磷
C.按生態(tài)系統(tǒng)的成分區(qū)分空氣、玉米、蚯蚓、蝗蟲
D.按導電性區(qū)分塑料、銅絲、橡膠、不銹鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.為了測定人呼出的氣體中二氧化碳體積分數,楊同學做了如下實驗:
(1)取一食品塑料袋,把開口熱封.剪去塑料袋的一角,插入約5cm長的玻璃管,用棉線纏緊(如圖1).然后需檢驗氣密性.再將塑料袋平鋪在實驗臺上,用手搟平,把袋內空氣盡可能排盡.把塑料袋的玻璃管接T形管(如圖2),用量筒向分液漏斗里注水,水排出的空氣進入塑料袋,至壓差計右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時,注入的水為V1,關閉分液漏斗的活塞.則塑料袋的容積為V1;

(2)向塑料袋內呼氣,如何確定人呼出的氣體體積等于塑料袋容積,請敘述你的具體實驗操作將塑料袋與壓差計相連,向塑料袋內吹氣,當右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時,人呼出的氣體體積等于塑料袋容積.
(3)在具支試管里加入適量10%的NaOH溶液,按照圖3組裝儀器.集氣瓶收集的氣體的總體積為V2.請問V2如何測量得到將集氣瓶內的水倒入分液漏斗中,測出壓差計右邊水柱高于左邊水柱的高度,然后根據兩次的高度差計算出V2;
請寫出呼出氣體通過堿液時發(fā)生的化學反應方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
上述實驗測得的呼出氣體中二氧化碳的體積分數的表達式為$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$.
(4)關于該實驗誤差的思考:
①實驗時的環(huán)境溫度最好不低于30℃,此外,堿溶液和排水集氣所用的水,也不應低于這個溫度.如果環(huán)境溫度偏低,將導致測定結果比實際偏大,原因可能是溫度低,氣體在水中的溶解度增大;
②堿液吸收二氧化碳過程中要關注具支試管中的氣泡速度,使呼出氣經堿液吸收時慢一些,否則將導致測定結果比實際值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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