12．兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．氯化鈉溶液和稀鹽酸B．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C．氫氧化鉀溶液和稀硫酸D．石灰石和稀鹽酸

分析 根據(jù)題目有兩個(gè)條件：一是兩溶液混合后要發(fā)生化學(xué)變化，這需要從復(fù)分解反應(yīng)的條件去判斷；二是反應(yīng)后總質(zhì)量不變，即要求反應(yīng)不能生成氣體或沉淀進(jìn)行分析．

解答 解：A、氯化鈉溶液和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，溶液質(zhì)量減小，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鉀溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，溶液質(zhì)量不變，故C正確；
D、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，溶液質(zhì)量增大，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來(lái)判斷反應(yīng)能否發(fā)生以及反應(yīng)后溶液質(zhì)量是否改變，生成氣體、沉淀則質(zhì)量改變，因此要明確物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）
A．泥水B．牛奶C．碘酒D．冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．A-H都是常見(jiàn)的物質(zhì)．已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，H為藍(lán)色的溶液．他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

（ 1 ）物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO，物質(zhì)G的化學(xué)式為Fe，物質(zhì) F的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）反應(yīng)2的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（ 3 ）反應(yīng)3的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（ 4 ）反應(yīng)4的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列所得到的四種溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的是（　　）
（1）將7.5克膽礬溶于100克水中       
（2）在50克8%氫氧化鈉溶液中加入50克水
（3）將5.1克氫氧化鈣放入100克水中   
（4）配制20℃的高錳酸鉀飽和溶液（20℃時(shí)高錳酸鉀溶解度為6.4克）
A．（4）（ 3）（ 2）（1）B．（4）（1）（ 2）（ 3）C．（1）（4）（ 2）（ 3）D．（1）（4）（3）（2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．用鹽酸除鐵銹：FeO+2HCl═FeCl2+H2O
B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
C．除去CO2中少量的CO：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
D．除去氯化鈣溶液中鹽酸：CaO+2HCl═CaCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)．C的水溶液呈藍(lán)色，B是目前世界上使用量最大的金屬，D中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)，圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）請(qǐng)回答：
（1）D的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）請(qǐng)寫出工業(yè)上D生成B的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．圖中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2010年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”．下列涉及水的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．太陽(yáng)能光解水制氫氣
C．飲用水生產(chǎn)時(shí)用ClO2消毒D．水作為原料參與植物光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。� 
A．在t2℃時(shí)，a的溶解度等于b的溶解度
B．在t1℃時(shí)，a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí)，變成不飽和溶液
D．當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：②酒精燈；③集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出．正確的操作順序是③④①⑤⑥②．
（4）采用裝置B制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水，密度比空氣大．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：將一只帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃則證明氧氣集滿了．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案