(5分)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但空氣中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是
(1)氣態(tài) 石蠟+氧氣水+二氧化碳
(2)沸點 有
(3)在氧氣中燃燒溫度低于沸點,而在空氣中時燃燒溫度高于沸點
【解析】
試題分析:(1)點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生,蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的,因為如果是固體,那么就不能通過導(dǎo)管排出,蠟燭燃燒 生成水和二氧化碳,故文字表達(dá)式:石蠟+氧氣水+二氧化碳
(2)根據(jù)石蠟燃燒時溫度約600℃大于沸點300~550℃,并且蠟燭燃燒有火焰,故由此可知物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點和燃燒時溫度有關(guān),由此推測:鈉在燃燒時溫度約1400℃,大于沸點883℃,故有火焰產(chǎn)生
(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但空氣中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是:在氧氣中燃燒溫度低于沸點,而在空氣中時燃燒溫度高于沸點
考點:物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:選擇題
某元素原子的第二層電子數(shù)是第一層與第三層電子數(shù)之和,該元素屬于
A、金屬元素 B、非金屬元素 C、稀有氣體元素 D、不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是
A、聞氣味 B、用燃著的木條
C、用帶火星的木條 D、用澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖甲是元素周期表中的一部份,圖乙是鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)銣元素的核電荷數(shù)是 ;鍶的相對原子質(zhì)量是 。
(2)鍶元素與氯元素結(jié)合時,鍶原子容易 (填:“失去”或“得到”)電子,所形成化合物的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙霧彈
B.因為光合作用需要二氧化碳,所以在種植大棚蔬菜中二氧化碳可作肥料
C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可作燃料用于焊接、煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省簡陽市初三化學(xué)第二次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,
試回答:
(1)當(dāng)x-y=10時,該粒子為________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
(2)當(dāng)y=8時,可能的粒子為(化學(xué)符號表示)________、________(任寫兩種)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省簡陽市初三化學(xué)第二次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的交通違章行為,交警常用“司機飲酒檢測儀”檢查司機呼出的氣體,以判斷他是否飲過酒。司機呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下,使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色的硫酸鉻(Cr2(SO4)3),問三氧化鉻和硫酸鉻中鉻元素的化合價分別為
A.+3、+3 B.+6、+3 C.+2、+3 D.+2、+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,其組成可用H3+ 表示 ,則一個H3+ 粒子含有的電子數(shù)為
A.1 B.2 C.3 D.0
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)。
(1)該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)鐵與硫的反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”)。
(3)可以證實反應(yīng)中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是 。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)從理論上計算,為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng),兩者最佳質(zhì)量比應(yīng)是 。
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