Question

比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法．已知化學(xué)反應(yīng)：
①Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu
②Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+Ag
③Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂
④Br₂+2NaI=2NaBr+I₂
（1）通過(guò)分析、總結(jié)發(fā)現(xiàn)：上述四個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的

 

反應(yīng)；反應(yīng)③中的Cl₂和④中的Br₂所含元素的化合價(jià)都從反應(yīng)前的

 

變成反應(yīng)后的

 

價(jià)．
（2）分析反應(yīng)①和②，可以得出Zn、Cu、Ag的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

 

，判斷這三種金屬活動(dòng)性順序的依據(jù)是

 

．
（3）寫(xiě)出氯氣和碘化鈉（NaI）反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：金屬與金屬材料

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)基本類型滿足的條件進(jìn)行分析；
根據(jù)單質(zhì)的化合價(jià)為零，化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬可以將位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氯氣和碘化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碘進(jìn)行分析．

解答：解：（1）通過(guò)分析題中的四個(gè)反應(yīng)可以看出，都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了單質(zhì)和化合物，滿足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)，單質(zhì)的化合價(jià)為零，化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉通常顯+1價(jià)，所以反應(yīng)③中的Cl₂和④中的Br₂所含元素的化合價(jià)都從反應(yīng)前的0價(jià)變成反應(yīng)后的-1價(jià)；
（2）在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬可以將位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，通過(guò)分析反應(yīng)①和②，鋅會(huì)置換出硫酸銅中的銅，銅會(huì)置換出硝酸銀中的銀，所以由強(qiáng)到弱的順序是：Zn＞Cu＞Ag，判斷這三種金屬活動(dòng)性順序的依據(jù)是：活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)；
（3）氯氣和碘化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碘，化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂．
故答案為：（1）置換，0，-1；
（2）Zn＞Cu＞Ag，活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)；
（3）Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可．