氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑.已知:
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
下列判斷中正確的是( 。
A、氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、①中發(fā)生化合反應(yīng),②中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
C、氫化鈣作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣
D、氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:A、根據(jù)題中信息“氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣”分析;
B、根據(jù)化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;
C、根據(jù)題中信息進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫化鈣可以和水反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:A、根據(jù)題中信息“氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣”可知,氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故錯誤;
B、氫氣與鈣加熱制得氫化鈣,屬于化合反應(yīng);氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,生成物中氫氣屬于單質(zhì),因此該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;
C、氫化鈣作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣,故正確;
D、氫化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氣,因此不能用氫化鈣干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體,故錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:此題難度不大,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識結(jié)合題中信息進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為了測定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g.配制步驟有:①溶解 ②計算,需氫氧化鈉
 
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉,量取水
 
mL(水的密度為1g/mL).其正確的順序?yàn)?div id="suo4i4q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號).配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管和
 

(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH.圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.
①a點(diǎn)對應(yīng)的溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式);
②請以此次測定的數(shù)據(jù),計算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
 
(不考慮誤差).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān):
(1)廚房蒸饅頭常使用的膨化劑化學(xué)式是
 
;
(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用
 
(填熱固性或熱塑性)塑料制的;
(3)衣服上的油污可以用洗衣粉除去是因?yàn)橄匆路劬哂?div id="egacme2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)敘述回答問題:

(1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液,則甲的化學(xué)式為
 

(2)乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,需要加入的試劑是
 

(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖1所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示反應(yīng)關(guān)系).E、F的物質(zhì)類別相同,且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)組合是
 
(填序號).
①濃硫酸和水          ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水      ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水    ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與水混合后能形成溶液的是(  )
A、高錳酸鉀B、磷礦粉
C、植物油D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是( 。
A、將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B、用于溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有大量水滴
C、為加快固體溶解,用玻璃棒邊攪拌邊碾壓氯化鈉晶體
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于物理變化的是( 。
A、燒堿潮解
B、濃鹽酸揮發(fā)
C、煤的干餾
D、活性炭吸附色素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中燃燒,火星四射并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)的是(  )
A、鎂條B、紅磷C、木炭D、鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )
A、電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成
B、用黃銅片在銅片上刻劃實(shí)驗(yàn)說明合金一般比純金屬硬度大
C、NaOH溶于水實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還放出熱量
D、向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)得出鎂、鋅、鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)

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