要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A、將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量
B、用于溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有大量水滴
C、為加快固體溶解，用玻璃棒邊攪拌邊碾壓氯化鈉晶體
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：操作步驟是：計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜．注意：稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，溶解時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．
解答：解：A、稱量固體時(shí)要將食鹽放在紙上進(jìn)行，故A錯(cuò)誤；
B、用于溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有大量水滴，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B錯(cuò)誤；
C、用玻璃棒不斷攪拌，使溶質(zhì)加速溶解，故C錯(cuò)誤；
D、配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體（如圖甲），想通過(guò)探究確定其成分，以便重新利用．
【初步分析】操作不規(guī)范可能造成標(biāo)簽破損，能造成標(biāo)簽破損的不當(dāng)操作有
 
（寫(xiě)一點(diǎn)）．根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
 
（填字母代號(hào)）．
A．酸           B．堿      C．鹽
【查閱資料】初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
20°C溶解度/g3610921.59.6
水溶液的pH714119
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該溶液的成分，小芳設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）實(shí)驗(yàn)①觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)，由此得出結(jié)論是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)②觀察到有氣泡產(chǎn)生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
【得出結(jié)論】通過(guò)以上活動(dòng)，小剛認(rèn)為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認(rèn)為可以，小芳的理由是
 
．
【拓展應(yīng)用】通過(guò)以上探究活動(dòng)，小組同學(xué)聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和水溶液在生產(chǎn)生活中起著重要作用．
（1）如圖是研究水組成的電解水實(shí)驗(yàn)．圖中與試管A相連的是電源的
 
（填“正極”或“負(fù)極”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）將渾濁的河水用如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，除過(guò)濾外，活性炭的主要作用是
 
，得到的水是
 
（填“混合物”或“純凈物”）．生活中降低水的硬度可采用的方法是
 
．
（3）海水是巨大的資源寶庫(kù)．利用海水提取食鹽的過(guò)程如圖所示．
①海水中的溶劑是
 
．從海水中提取粗鹽，采用的方法是
 
．
②粗鹽要經(jīng)過(guò)提純處理才能得到氯化鈉．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：
 
、過(guò)濾、蒸發(fā)．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是
 
．
③根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變
B．在蒸發(fā)池，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C．在結(jié)晶池，海水中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．干冰           B．鹽酸           C．碳銨           D．氮?dú)?br />E．小蘇打         F．硝酸鉀         G．熟石灰         H．氧氣
（1）用于改良酸性土壤
 
；   （2）可用于人工降雨
 
；
（3）用于鐵制品表面除銹
 
； （4）用做食品保護(hù)氣
 
；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥
 
； （6）用于治療胃酸過(guò)多
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．已知：
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．
②氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
下列判斷中正確的是（　　）
A、氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、①中發(fā)生化合反應(yīng)，②中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
C、氫化鈣作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣
D、氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是甲、乙兩種固體物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
 溶解度/g  甲  35.7  35.8  36.0 36.3   36.6  37.0  37.3  37.8  38.4  39.0  39.8
 乙  13.3  20.9  31.6  45.8  63.9  85.5  110  138  169  202  246
A、乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
B、用降低溫度的方法，能使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡?/span>
C、20℃時(shí)，136g甲飽和溶液蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出甲晶體的質(zhì)量是3.6g
D、欲使甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溫度應(yīng)控制在20℃至30℃之間的某一溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是（　�。�
  待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑1 鑒別試劑2
A 稀鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 熟石灰 水
C 氯化鈉和碳酸鈉 鹽酸 氫氧化鉀
D 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD> 燃著的木條 澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法或物質(zhì)正確的是（　�。�
A、O2（H2O）--用氫氧化鈉溶液
B、KCl溶液（KCO3）--加適量稀硫酸
C、KNO3溶液（NaCl）--降溫結(jié)晶
D、CaO粉末（CaCO3）--加水過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、鎢用于制作白熾燈絲
B、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
C、一氧化碳用于煉鐵
D、鹽酸用于金屬表面除銹

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