【題目】我國(guó)淡水資源缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法或想法正確的是( 。
A.控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌的方式為噴灌或滴灌
C.廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放
D.大量開(kāi)采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填字母)。
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年,__________(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A. 張青蓮 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A. 氟屬于金屬元素
B. 氟的原子序數(shù)是9
C. 氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.碳酸鈣中含有鈣元素,可補(bǔ)充人體所需元素防止骨質(zhì)疏松
B.過(guò)度使用化肥、農(nóng)藥會(huì)污染水資源,影響人的健康
C.食鹽中添加含碘化合物可以預(yù)防貧血
D.少吃青菜會(huì)缺乏維生素C引起壞血病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)。請(qǐng)寫出化學(xué)式CH4表示的意義(寫出兩點(diǎn)即可):
(1)_____。
(2)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后,大家學(xué)會(huì)了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是( 。
A.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“過(guò)濾”能將海水轉(zhuǎn)化成淡水
C.用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑
D.胃酸過(guò)多的患者可以服用含Mg(OH)2的藥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組將一定量的稀鹽酸滴入12.5 g的大理石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g;
(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的速度由快到慢的順序是____________________,寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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