怎樣用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式表示．
（1）Cu（Fe）
 
；
（2）ZnSO4（CuSO4）
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鐵能和酸反應(yīng)，銅和酸不反應(yīng)，故可用鹽酸（或稀硫酸）除去鐵，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）．
（2）要除去ZnSO4溶液中的CuSO4，實(shí)質(zhì)就是除去銅離子，可利用CuSO4溶液與足量的鋅粉反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
故答案為：（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）；（2）Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
點(diǎn)評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是（　�。�
A、組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B、性質(zhì)：CO2能溶于水，且能與水反應(yīng)；CO難溶于水，也不能與水反應(yīng)
C、用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO 可做氣體燃料，還可用于人工降雨
D、危害：CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國是世界上具有悠久文明的國家之一，某些化學(xué)工業(yè)發(fā)明較早，如
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用藥品時(shí)要做到“三不原則”，即不能用手
 
；不要把鼻孔湊到容器口去
 
；不得用嘴
 
．應(yīng)注意節(jié)約藥品，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定量取用，如果沒有說明藥品用量時(shí)，一般取最少量，液體
 
毫升，固體只需
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究堿的性質(zhì)，甲、乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通人CO2，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與石灰水反應(yīng)，但不能與燒堿溶液反應(yīng)．而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)．
（1）為證明自己的現(xiàn)點(diǎn)，乙組同學(xué)又設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn)：
①選出如圖1中正確的CO2氣體的發(fā)生裝置
 
．
②收集一瓶CO2氣體，注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞（如圖2），振蕩后觀察到瓶內(nèi)氣球
 
（填“膨脹”或“收縮”）．由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的．
（2）甲組同學(xué)對此結(jié)果提出反駁：因?yàn)镃O2能溶于水，所以還必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，即用
 
代替燒堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果觀察到氣球體積變化程度
 
（選填“增大”“不變”“減小”），才能最終證明乙組的觀點(diǎn)是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類不可缺少的寶貴資源，是“美麗中國”的重要元素，請回答下列問題：
（1）圖甲是水通電分解的示意圖，寫出電解水的化學(xué)方程式
 
在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
（填名稱）
（2）生活中常用
 
的方法，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑，NH2Cl消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O=X+HClO，其中X的化學(xué)式是
 
．
（3）某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是
 
；
（4）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①在t1℃時(shí)，a、c兩種固體物質(zhì)的溶解度是
 
g；
②將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
 
；
③t1℃時(shí)，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計(jì)算、
 
、量取、溶解、裝瓶等操作．
（5）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽略，下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水

請回答：下列說法正確的有
 
（填序號）
①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶底炸裂；
③實(shí)驗(yàn)C中燒杯中的水的作用是通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論；
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用只是隔絕空氣；
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水僅作反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對結(jié)構(gòu)示意圖為和的兩種微粒，有下列說法中說法正確的是（　�。�
①屬于同一元素   ②都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)   ③核外電子排布相同   ④都不帶電荷．
A、①②B、②③
C、①②④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三種常見的物質(zhì)：①NaHCO3 ②Na2CO3  ③NaCl，用它們的序號填空
（1）在家庭中常用于調(diào)味劑的是
 
，
（2）在蒸饅頭時(shí)常用作發(fā)酵粉的是
 

（3）用于生產(chǎn)洗滌劑的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案