【題目】(1)四種鐵礦石的主要成分是:①Fe2O3 ②Fe3O4 ③FeCO3 ④FeS2,這四種化合物含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序是_____________(填序號)。
(2)近年來,有不法分子利用假金欺騙群眾,假金外觀像黃金,但它是一種銅與金屬M的合金。某同學(xué)想確定金屬M,已知金屬M為+2價(jià),他取用3.5 g這種假金樣品,把15.0g含HCl14.6%的稀鹽酸分3次加入,充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量見表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
稀鹽酸的用量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.85 | 2.2 | 2.0 |
①計(jì)算該假金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;
②通過計(jì)算確定M是何種金屬__________。
【答案】Fe3O4、Fe2O3,F(xiàn)eCO3,F(xiàn)eS2 57.1% 鋅
【解析】
(1)FeS2、Fe2O3,F(xiàn)e3O4,F(xiàn)eCO3分別變成只含有一個(gè)鐵原子為:FeS2、Fe2O3、Fe3O4,F(xiàn)eCO3,與鐵原子結(jié)合的其他原子的相對原子質(zhì)量之和越小,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;由此可知:含鐵量由高到低排列為:Fe3O4、Fe2O3,F(xiàn)eCO3,F(xiàn)eS2;
(2)①由題意可得,最后剩余固體質(zhì)量即銅的質(zhì)量是2.0g,因此該假金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%57.1%,
②設(shè)黃銅中金屬M的相對原子質(zhì)量為x,
以第一次反應(yīng)進(jìn)行計(jì)算,反應(yīng)的金屬M質(zhì)量為:3.50g-2.85g=0.65g,反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為:5g×14.6%=0.73g,
x=65,
鋅的相對原子質(zhì)量是65,因此M是鋅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量(打開止水 夾前)
B. 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
C. 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D. 甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅的廢水,為減少水污染及節(jié)約成本,某班同學(xué)準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理,回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設(shè)計(jì)如圖所示流程:
回答下列問題:
(1)固體b的成分是__________;
(2)上述流程的四個(gè)操作中,有一個(gè)和其它三個(gè)不同,它是_______;
(3)過程Ⅱ中可加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式),過程Ⅲ中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;
(4)向一定量硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)過濾,得到溶液甲和固體乙。
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的溶質(zhì)為_________(填化學(xué)式);
②若溶液甲顯藍(lán)色,則固體乙可能的組成情況有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是
A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g
B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列幾種化學(xué)符號的說法正確的是
①N ②NH3 ③Mg2+ ④ ⑤ ⑥Fe
A. 能表示1個(gè)原子的是①⑥
B. ②中的數(shù)字“3”表示氨氣中有3個(gè)氫原子
C. 能表示1個(gè)分子的是②④⑤
D. ③④中的數(shù)字“2”都表示離子所帶電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答。
(1)寫出儀器名稱:①是____________;②是______________。
(2)用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種方法:①加熱高錳酸鉀;②加熱氯酸鉀和二氧化錳;③常溫下用二氧化錳催化分解過氧化氫;
三種制取氧氣的方法中最環(huán)保、最節(jié)能、操作最簡便的是方法_________(填序號)。
三種方法中發(fā)生的反應(yīng)基本類型都屬于________(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。
高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中都含有原子團(tuán)“MnO4”,你覺得這兩種物質(zhì)中含有的原子團(tuán)“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。
用過氧化氫與二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為________和_______(填字母序號)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,并用儀器③收集氧氣。圖中收集氧氣的方法為______________法。該裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。
(5)氨氣(NH3)極易溶于水,其密度比空氣的密度小。實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨(NH4Cl)的混合物的方法來制取氨氣(NH3)。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為_______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。
請回答:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______
A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式____________________.
(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是______________________.
(4)利用裝置④收集的氣體具有的性質(zhì)是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式.
(1)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng) .
(2)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生.請寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入40g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其它成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為50.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
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