嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器于2013年12月2日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射.嫦娥三號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式為H2+2NiO(OH)═2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是( 。
A、H2屬于單質(zhì)
B、NiO(OH)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2
C、Ni(OH)2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)
D、參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為1:92
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:A、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析;
B、根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)化學(xué)式求出元素的化合價(jià);
D、根據(jù)反應(yīng)求出H2、NiO(OH)的質(zhì)量比.
解答:解:A、H2是由氫元素組成的單質(zhì),故A正確;
B、Ni0(0H)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是:1:16×2=1:32,故B錯(cuò)誤;
C、在Ni(OH)2中氫氧根顯-1價(jià),所以,Ni化合價(jià)為+2價(jià),故C正確;
D、參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為:(1×2):【(59+16+16+1)×2】=1:92,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):通過本題的練習(xí),能利用單質(zhì)、氧化物的概念判定某些物質(zhì)的類別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,取兩根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中一根盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈.
(1)試分析在集氣瓶中裝水的原因是:
 
;假如采取的是向上排空氣法,我們可以將水換成
 

(2)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因是:
 

(3)試寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)對(duì)自行車的做法不合理的是(  )
A、在鏈條上涂油是為防止生銹
B、鋼圈可鍍上其它金屬如鉻來防腐
C、自行車臟了應(yīng)用水沖洗
D、被雨水淋濕的自行車先用干布擦,再用帶油布擦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”,下列與該主題不相符的是( 。
A、愛護(hù)城市綠化,珍惜城市之肺
B、垃圾分類回收
C、隨意燃放煙花爆竹
D、城市生活污水集中處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言,下列對(duì)化學(xué)用語的表述正確的是( 。
A、N2  兩個(gè)氮原子
B、2H   兩個(gè)氫元素
C、2H2O 兩個(gè)水分子
D、Ca2+  鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按屬于混合物、氧化物的順序排列的是(  )
A、冰水混合物  五氧化二磷
B、礦泉水    液氧
C、二氧化碳   澄清石灰水
D、凈化后的空氣  二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗衣機(jī)減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度.下列說法中正確的是( 。
A、洗滌劑加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
B、洗滌后衣服上一定沒有殘留洗滌劑
C、洗滌后排出的液體一定是溶液
D、洗滌時(shí)適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉的溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、赤鐵礦石B、金剛石
C、生鐵D、鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為⒈993×10-26Kg,鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23且鈉原子核外有11個(gè)電子,求:
(1)鈉原子的中子數(shù):
 

(2)鈉原子的質(zhì)量:
 
.(結(jié)果保留3位小數(shù))

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