【題目】做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原則之一是：將所要研究的對(duì)象設(shè)置為變量，同時(shí)控制對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的其它諸多因素要完全相同，在“一異多同”中對(duì)比得出正確結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)A，能夠驗(yàn)證的燃燒條件是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)B，是在驗(yàn)證品紅的溶解速率跟水的_____有關(guān)；

（3）要通過(guò)實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同：

①發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式為_____；

②若向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清石灰水，必須向空氣樣品中滴加_____。

【答案】與氧氣接觸 溫度 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 8滴

【解析】

燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、有氧氣或空氣。

（1）白磷具有可燃性，燒杯中的熱水溫度為80℃，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒(méi)有通入氧氣前，白磷沒(méi)有燃燒，通入氧氣后，白磷發(fā)生了燃燒，由此可知，燃燒需要氧氣。

（2）微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，將品紅放入兩個(gè)燒杯后，發(fā)現(xiàn)熱水變紅的速度快于冷水變紅的速度，這說(shuō)明品紅的溶解速率跟水的溫度有關(guān)。

（3）①二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；反應(yīng)方程式為

②要通過(guò)實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同，根據(jù)控制變量法的要求可知，向氣體樣品中滴入的澄清石灰水的滴數(shù)應(yīng)相同；故應(yīng)是8滴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所給出的儀器回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列兩種儀器名稱(chēng)：⑤_________________⑧________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用上述儀器__________（填序號(hào)），若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，需補(bǔ)充一種溶液，這種溶液中溶質(zhì)的俗稱(chēng)是______________.

(3)若補(bǔ)充一種儀器_______（填儀器名稱(chēng)），再選擇圖中給出的儀器，還可以組裝成一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。若收集的氧氣不純凈，可能是因?yàn)?/span>______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A. 滴加液體B. 稀釋稀硫酸

C. 檢查裝置氣密性D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年 5月1日晚，橘子洲景區(qū)燃放《沁園春·夏之戀》主題焰火，吸引超30萬(wàn)游客市民現(xiàn)場(chǎng)觀看。欣賞絢麗的煙花同時(shí)，我們也關(guān)注到燃放煙花會(huì)產(chǎn)生SO2，某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法可吸收二氧化硫?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為石膏，其流程如圖：

（1）二氧化硫直接排放到空氣中易形成______，會(huì)污染、破壞環(huán)境；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______________；

（3）生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過(guò)程中溶液p的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線(xiàn)。

（1）此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）A點(diǎn)時(shí)向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為_____。

（3）B點(diǎn)的含義是_____。

（4）C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_____（寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液時(shí)，將它們隨意編號(hào)為1、2、3、4、5后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一 分別測(cè)pH：1號(hào)溶液pH＝7，2號(hào)、3溶液pH＜7，4號(hào)、5號(hào)溶液pH＞7。

步驟二 取樣兩兩混合：2號(hào)溶液+4號(hào)溶液→產(chǎn)生氣泡，2號(hào)溶液+5號(hào)溶液→產(chǎn)生沉淀，3號(hào)溶液+4號(hào)溶液→產(chǎn)生氣泡，3號(hào)溶液+5號(hào)溶液→無(wú)明顯現(xiàn)象

步驟三 將步驟二中實(shí)驗(yàn)后的剩余物質(zhì)倒入倒入同一燒杯中，充分混合后過(guò)濾，得沉淀和濾液。

（1）1號(hào)溶液中的溶質(zhì)是_____；

（2）在步驟二中，如果只做一組兩兩混合實(shí)驗(yàn)，就完成了鑒別，這一組混合實(shí)驗(yàn)是_____；

A.2號(hào)溶液+4號(hào)溶液 B.2號(hào)溶液+5號(hào)溶液

C.3號(hào)溶液+4號(hào)溶液 D.3號(hào)溶液+5號(hào)溶液

（3）若將4號(hào)溶液與5號(hào)溶液混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____；

（4）若向步驟三中所得濾液樣品逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成，則下列說(shuō)法中，正確的是_____。

a.步驟三中所得濾液可用于檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)

b.步驟三中所得沉淀可用于除去BaCl2溶液中的少量鹽酸

c.向步驟三中所得濾液里加入Mg、CuO、H2SO4都有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個(gè)支管中，管囗系牢小氣球，將兩個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）燃燒的是_____（填“a”“b”或”c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是_____（填選字母）。

A溫度降低 B氧氣耗盡 C著火點(diǎn)升高

（2）管口的小氣球可以防止_____（填名稱(chēng)）進(jìn)入空氣中，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

（3）熱水的作用是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛，下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。回答以下問(wèn)題：

(1)分析圖中反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_____、_____；反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

(2)如果規(guī)定上述反應(yīng)后溶液的pH＜7，顯酸性。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液顯酸性：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①______

②______

顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>A<B<C

B. t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t3℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃，變成不飽和溶液

D. 若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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