從化學(xué)角度看,下列說法正確的是(  )
A、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查泄漏處
C、人類未來最理想的清潔能源是氫氣和太陽(yáng)能
D、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
考點(diǎn):一氧化碳的毒性,金屬的化學(xué)性質(zhì),防范爆炸的措施,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題:化學(xué)與能源,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:A、一氧化碳難溶于水;
B、根據(jù)可燃性氣體遇明火可能發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
C、可以根據(jù)燃料是否易得和燃料的性質(zhì)及其生成物的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷;
D、鋁易于氧反應(yīng),在表面形成保護(hù)膜.
解答:解:A、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、可燃性氣體與空氣混合達(dá)到一定程度時(shí),遇明火發(fā)生爆炸.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查泄漏可能發(fā)生爆炸.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、未來最理想的能源是清潔的氫能源.因?yàn)闅錃饪梢酝ㄟ^水分解而得到.燃燒生成的水不污染環(huán)境.太陽(yáng)能是潔凈能源,不會(huì)產(chǎn)生污染物而污染環(huán)境.故本選項(xiàng)說法正確;
D、鋁金屬活動(dòng)性較強(qiáng),易與氧化,但其表面生成物--致密的氧化鋁薄膜能阻止內(nèi)部的鋁繼續(xù)被氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能.如用鋼絲球擦洗鋁鍋,就破壞了這層保護(hù)膜.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是
 
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
.此實(shí)驗(yàn)表明水是由
 
元素組成的.其反應(yīng)表達(dá)式為
 
屬于
 
反應(yīng).
(2)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).當(dāng)前,造成水體污染的原因主要有(任寫一點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、用扇子可扇滅蠟燭火焰,說明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)
B、切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明石蠟的密度小于水
C、蠟燭的火焰分外焰、內(nèi)焰和焰心三層,其中內(nèi)焰的溫度最高
D、在密閉容器中,石蠟燃燒一段時(shí)間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒通常需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)發(fā)射火箭長(zhǎng)征三號(hào)已使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是( 。
A、偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成
B、偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和一個(gè)氮分子構(gòu)成的
C、偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比2:8:2
D、偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.下列說法中不正確的是( 。
A、溶液A中一定存在Zn(NO32
B、溶液A中可能存在Cu(NO32
C、實(shí)驗(yàn)說明加入的鋅粉是過量的
D、實(shí)驗(yàn)中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A、H
B、NO2
C、Cu
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大
B、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,分子間隔變大
D、氫氣和液氫都可作燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).下列說法中,不正確的是(  )
A、使用可降解塑料代替普通塑料,可以減輕“白色污染”
B、健身器材表面涂刷油漆,可以防止生銹
C、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用
D、在室內(nèi)點(diǎn)煤爐時(shí),要注意通風(fēng)防止煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1875年法國(guó)化學(xué)家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)了元素鎵(Ga),它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是31,相對(duì)原子質(zhì)量是70,則它的原子核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A、31B、39C、70D、101

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