金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.其中不必進行的是( 。
A.將鐵片放入稀鹽酸 | B.將銅片放入稀鹽酸 |
C.將鐵片放入硝酸銀溶液 | D.將銅片放入硝酸銀溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某金屬加工廠生產過程中的廢液含有少量的硫酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾渣中加入少量的稀鹽酸,無氣泡產生,則下列有關說法正確的是
A.濾出的固體中一定含有銅,也可能含有鐵 |
B.濾液中一定含有硫酸亞鐵,一定沒有硫酸銅 |
C.濾出的固體中一定含有銅,一定不含鐵 |
D.濾液中一定含有硫酸亞鐵和硫酸銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中,正確的是( )
①金屬活動性由強到弱:X、Z、Y
②金屬活動性由強到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe
④相對原子質量的大。篫 > Y > X
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
設計實驗判斷Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序正確的是
A.鐵絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸銀溶液 |
B.鐵絲放入硝酸銅溶液,銅絲放入硝酸銀溶液 |
C.銅絲放入硝酸亞鐵溶液,鐵絲放入硝酸銀溶液 |
D.銀絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸亞鐵溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體可行簡便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 | B.將氣體分別通入石蕊試液 |
C.試驗三種氣體在水中溶解性 | D.用燃著的木條分別伸入瓶內 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生。根據上述現象,能得出的結論是
A.濾渣中一定有Fe粉 | B.濾渣中一定有Cu粉 |
C.濾液中一定有Fe(NO3)2 | D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2 |
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