(1)將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,需要加水的質(zhì)量是多少?
(2)用146g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與25g大理石恰好完全反應(yīng)(大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)).計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
(2)由146g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量,由碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×36.5%=(100g+x)×10%    x=265g.
(2)設(shè)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100    73
y    146g×10%
100
73
=
y
146g×10%
     y=20g
該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20g
25g
×
100%=80%.
答:(1)需要加水的質(zhì)量是265g;(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的:①性質(zhì) ②組成 ③結(jié)構(gòu) ④變化規(guī)律的科學(xué).你認(rèn)為其中正確的是( 。
A、①②③B、③④
C、①②④D、全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:回答下列問題:

(1)鋁元素的原子序數(shù)為
 
;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
(填序號(hào),下同);
(2)如圖2中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
;
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
;
A.中子數(shù)不同   B.質(zhì)子數(shù)不同  C.相對(duì)原子質(zhì)量不同  D.電子數(shù)不同
(4)甲、乙兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳原子的質(zhì)量是N千克,一種原子的質(zhì)量是M千克.求該原子的相對(duì)原子的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算:
(1)硝酸銨中有
 
種元素,其原子個(gè)數(shù)比是
 
,各元素的質(zhì)量比是
 

(2)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙分別是硫磺、紅磷、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)依據(jù)示意圖和有關(guān)的知識(shí)回答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn),分別是:
 
; 
 
;
 
;
(2)甲、乙兩瓶事先裝了少量的水,作用為
 
,(填“能”或“不能”)
 
用細(xì)沙代替;丙瓶還可以裝入
 
,防止
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分.
請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于
 
(填:“常量”或“微量”)元素;
(2)計(jì)算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比?
(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液
 
支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)前段時(shí)間在快餐店查出蘇丹紅而引起“蘇丹紅”事件.蘇丹紅一號(hào)(C16H12N2O)、蘇丹紅二號(hào)(C18H16N2O)都是工業(yè)合成的紅色染色劑,世界上多數(shù)國(guó)家是不允許把它們作為食用色素的.
(1)這兩種物質(zhì)都是由
 
這幾種元素組成的;
(2)蘇丹紅1號(hào)中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是
 

(3)蘇丹紅2號(hào)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖溶解度曲線回答下列問題:
(1)判斷正誤:
①溶解度大小A>B>C
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
②溶解度B比C受溫度影響大
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
③t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)溶解度一定相等
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
④t2℃時(shí)A、B兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
⑤t2℃時(shí)A、B兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
⑥t1℃時(shí)A、B、C三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>C>A
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)填空
①t1℃時(shí)將質(zhì)量都為60克的A、B、C三種物質(zhì)分別放入100克水中,能形成飽和溶液的是
 

②t1℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)10克水,析出晶體質(zhì)量最多的是
 
,析出晶體質(zhì)量最少的是
 

③t1℃時(shí)將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加水溶解配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量最大的是
 

④t1℃時(shí)50g水中最多溶解A物質(zhì)
 
g;t1℃時(shí)把30g A固體放入50g水中,充分溶解后得到
 
g溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,要想在t1℃時(shí)配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的A溶液,你認(rèn)為能否成功?
⑤將t2℃的A、B、C三份飽和溶液降溫到t1℃時(shí),會(huì)有晶體析出的是
 

⑥將t2℃的A、B、C三份飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
(填物質(zhì)序號(hào)或“無”).
⑦將t2℃的A、B、C三份飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三份溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
;將t1℃的A、B、C三份飽和溶液升溫到t2℃時(shí),三份溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

⑧當(dāng)B中混有少量A時(shí),應(yīng)該用
 
方法提純B.(填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”)

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