【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A.t2℃時(shí),100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g
B.t3℃時(shí),分別將a、b的飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量a>b
C.分別將t1℃時(shí)a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a中含有少量b時(shí),可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
【答案】D
【解析】
A、t2℃時(shí),b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=20%,則t2℃時(shí),100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)20g,不符合題意;
B、t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度等于b物質(zhì)的溶解度,t3℃時(shí),如果分別將等質(zhì)量的a、b的飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量a>b,a、b的飽和溶液質(zhì)量未知的情況下,無法判斷析出固體的質(zhì)量的大小,不符合題意;
C、由圖可知,a的溶解度隨溫度的升高而增加,c的溶解度隨溫度的升高而降低,故將t1℃時(shí)a的飽和溶液升溫到t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤,?/span>t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃,c還是飽和溶液,不符合題意;
D、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,所以a中含有少量b時(shí),可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究稀鹽酸和稀NaOH溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程中溫度和pH變化趨勢如下圖所示。
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)曲線a ~ b上升的原因是______。
(3)下列說法正確的是______(填序號)。
A 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液中
B 60 s時(shí)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl
C 120 s時(shí)向溶液中加入酚酞,溶液不變色
D 180 s時(shí)向溶液中加入Na2CO3溶液,能證明稀鹽酸和稀NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
B.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
D.甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是( )
物質(zhì) | X | |||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 76.0 | 16.0 | 4.0 | 3.0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 0 | 40.0 | 47.0 |
A.表中待測的值為5.0
B.X由碳、氫、氧三種元素組成
C.該反應(yīng)中與的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
D.反應(yīng)生成的與的質(zhì)量比為40:47
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是_____
A KNO3的溶解度比NH4Cl的大
B t2℃時(shí),兩種溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C t3℃時(shí),配制等質(zhì)量的KNO3與NHCl的飽和溶液,需要水的質(zhì)量NH4Cl>KNO3
D兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A.將A、B、C 飽和溶液從 t3℃降溫到 t1℃時(shí),C 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
B.當(dāng)t1<t<t2 范圍內(nèi),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C
C.t3℃取 50g A 和B 的混合物,將它溶于 100g 熱水,然后冷卻至t1℃。若要使 A 析出而B 不析出,則混合物中 B 的質(zhì)量百分比最高不能超過 20%
D.t2℃時(shí),A 和B 的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H C O N S Na Fe Cu Ba Mn等10種元素中選擇恰當(dāng)元素,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)___,氣態(tài)氮肥____,由三種非金屬元素組成的鹽____。相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物______。
(2)有沉淀生成的中和反應(yīng)________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣_________。
(4)除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅___________。
(5)液態(tài)有機(jī)物燃燒____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)關(guān)系的是()
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀
B.向一定量氫氧化鈣溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
C.向一定量稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究濃硫酸、硅膠和氯化鈣的干燥效果,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)探究活動。
資料:相對濕度,一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。
[活動一]探究濃硫酸的干燥效果。
實(shí)驗(yàn)室按圖1所示制取并干燥氧氣,測得用濃硫酸干燥氧氣的時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖2所示。
(1)用圖1裝置A完成10%過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;圖2的曲線表征,開始時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率過快,為了避免反應(yīng)太劇烈,可以____。
(2)圖1設(shè)計(jì)兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。
(3)分析圖2的曲線,你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
[活動二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。
i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密閉容器中,乙的容器中加有20g硅膠,測出時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖4所示。
ii另取兩個(gè)密閉容器,分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣,測得時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖5所示。
(4)圖4的曲線表征,可以推測密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。
(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析,干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān),在單位時(shí)間內(nèi)干燥效果較好的是____。
(6)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。
[反思交流]
(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑,而不用濃硫酸的主要原因是______。
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