4．以氧化銅、鐵、稀硫酸三種物質(zhì)為原料，設(shè)計(jì)一種不同方法制取銅，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
故答案為：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種．請自擬標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)化學(xué)式的意義將以下物質(zhì)進(jìn)行分類：
水     水銀     一氧化碳     過氧化氫     氫氣      氖氣
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是H2O、H2O2、CO；分類的依據(jù)是由兩種元素組成的物質(zhì)其中一種元素是氧元素．
（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)：在元素周期表中與氯元素同族的元素還有氟（F）和第四周期的溴（Br）以及第五周期的碘（I）等．氟、溴、碘的單質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)與氯氣（Cl2）相似，都具有氧化性，在常溫下，溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO，請仿照上述反應(yīng)寫出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式Br2+H2O=HBr+HBrO．查閱資料又得出：四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱．據(jù)此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最弱的是I2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)CH4中是否含有H2將氣體點(diǎn)燃
B鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分別向溶液中通入CO2
C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
D比較鐵和銅的活動(dòng)順序將其分別加入ZnSO4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
鎂在氧氣中燃燒
B．
向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C．
向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D．
等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A．H+、SO42-、K+、CO32-B．Mg2+、Cl-、OH-、Na+
C．Fe3+、SO42-、H+、Cl-D．Na+、Ba2+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．錳和鎳（Ni）都是重要的金屬，將鎳絲插入MnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析出，則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A．Mn、Ni、CuB．Mn、Cu、NiC．Ni、Mn、CuD．Cu、Mn、Ni

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-（以CaCO3的形式存在）的可能性，請你一起參與學(xué)習(xí)探究．

【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會變渾濁，據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到，他們很是好奇，于是進(jìn)一步進(jìn)行探究．
【提出問題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢？
【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32-；
小明猜想：可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大，揮發(fā)出HCl氣體．
依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和生活常識，你認(rèn)為小紅的猜想是不合理的．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋的碎片，塞上到導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示：
實(shí)驗(yàn)中，甲、乙試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有，白色沉淀的化學(xué)式是AgCl．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說明鹽酸a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于（填“大于”或“小于”）鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同時(shí)也說明了雞蛋殼中含有CO32-的可能性．
【反思應(yīng)用】（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，最好選擇稀（填“濃”或“稀”）鹽酸．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說明增大反應(yīng)物接觸面積可以加快反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．水與冰塊混合得到混合物
B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是（　�。�
A．天然氣；COB．純堿；NaHCO3C．燒堿；KOHD．熟石灰；Ca（OH）2

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