A. | 若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì) | |
C. | 若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 | |
D. | 若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)置換反應(yīng)的特征分析;
B、根據(jù)常見的反應(yīng)分析,如一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)產(chǎn)生氮氣和二氧化碳等;
C、根據(jù)能夠生成沉淀的反應(yīng),不一定有堿的參與,如碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng)分析;
D、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能夠生成水結(jié)合基本反應(yīng)類型分析.
解答 解:A、由一種單質(zhì)和另一種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和和另外的物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,則反應(yīng)物必須是單質(zhì)和化合物的反應(yīng),則生成的物質(zhì)除了單質(zhì),另一種物質(zhì)肯定是化合物,因此屬于置換反應(yīng),故選項正確;
B、一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)產(chǎn)生氮氣和二氧化碳,沒有單質(zhì)的反應(yīng),故選項錯誤;
C、生成沉淀的反應(yīng)較多,如碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,是鹽和鹽的反應(yīng),因此不一定有堿的參與,故選項錯誤;
D、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,但不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)及相互間的反應(yīng),熟練掌握酸堿鹽等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能根據(jù)反應(yīng)物的種類來判斷反應(yīng)的情況是解題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少燃煤使用 | B. | 陶瓷廠排污系統(tǒng)的改進 | ||
C. | 利用靖遠電廠余熱進行冬天供熱 | D. | 焚燒野外垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質(zhì) |
2.靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | K2SO4;BaCl2;NaNO3;NaCl | B. | HCl;Na2CO3;BaCl2;Na2SO4 | ||
C. | NaOH;Na2SO4;CuSO4;HCl | D. | KCl;AgNO3;KNO3;NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號 | 2H | 2N2 | Mg2+ | H2O | 2CO32- | 2H2 |
符號的 意義 | 2個氫原子 | 2個氮分子 | 鎂離子 | 水 | 2個碳酸根離子 | 2個氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
氣體 | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 | |
A | H2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
B | O2 | N2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CO2 | 水蒸氣 | 通過NaOH溶液 |
D | CO2 | CO | 通過氧氣點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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