某化學興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應產(chǎn)生氧氣,常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學將過氧化鈉與二氧化碳反應后,發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣,還生成了一種白色固體。
一、【提出問題】該白色固體是什么?
【猜想】猜想a:碳酸鈉 猜想b:碳酸氫鈉
小周同學認為猜想b不成立,理由是反應物中沒有 元素。
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中,加入 ,產(chǎn)生氣泡,再將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。
稀鹽酸(稀HCl)
【結論】猜想a成立。
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式 。
小周在查閱資料的過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈉固體還能與水反應放出氧氣。實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質,該興趣小組決定取3.00g變質粉末繼續(xù)探究其中的成分及其質量。
二、【提出問題】變質的過氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質量是多少?
【查閱資料】
① 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ②碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性。
③ Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl
【猜想與假設】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是 的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
……
【設計實施方案】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取3.00g變質粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗生成的氣體。 | 固體完全溶解,______________________ |
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應。 | __________________________________ |
③將②中物質過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體1.00g。 |
【解釋與結論】同學們經(jīng)過認真分析,得出了以下結論。
粉末中含有的成分及質量:
Na2O2 | NaOH | Na2CO3 | |
成分(填“有”或“沒有”) | |||
質量(g) |
【反思與評價】
(1)實驗室在保存過氧化鈉時應注意_______________。
(2)有同學提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH。你認為該方案是否合理并說明理由____________________________。
一、【猜想與假設】
理由是反應物中沒有 氫(H) 元素。
【實驗】加入 稀鹽酸 ,
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。
二、【猜想與假設】
粉末成分是 Na2O2 和Na2CO3的混合物
【設計實施方案】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復燃。 | |
產(chǎn)生白色沉淀 |
【解釋與結論】
Na2O2 | NaOH | Na2CO3 | |
成分(填“有”或“沒有”) | 有 | 有 | 有 |
質量(g) | 1.56 | 0.38 | 1.06 |
【反思與評價】
(1)密封保存(隔絕水或二氧化碳)
(2)不合理,因為過氧化鈉與水反應也能生成氫氧化鈉,也能使無色酚酞試液變紅,所以,不能證明原粉末中有NaOH。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B.單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質
C.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
D.溶液是由溶質和溶劑組成,所以溶液一定是混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
( )
|
B.煉鐵的主要原理是:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
C.甲圖中實驗開始時應先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈,再點燃酒精燈
D.兩圖中得到的鐵是完全相同的
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗能成功的是
A.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料
B.用食鹽水除去水瓶中的水垢
C.用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用
D.用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭簡易凈水器。
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科目:初中化學 來源: 題型:
向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液,參加反應的NaOH 溶液質量與生成沉淀質量關系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是
A.沉淀完全時,m1的數(shù)值為80
B.P點溶液中的溶質只有一種
C.整個反應過程中,M點溶液的PH值小于7
D.M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質量分數(shù)大
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國提出了加快生態(tài)文明制度建設,采取措施保護我們的生態(tài)環(huán)境。下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,說法不正確的是
A.圖中單質的化學式為N2 B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C.反應物都屬于氧化物 D.反應中原子、分子個數(shù)都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下歸納和總完全正確的一組是
A. 對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( )。
A.反應中的反應物和生成物
B.各反應物、生成物之間的質量比
C.化學反應速率的快慢程度
D.反應發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是 ( )
A.Fe+O2FeO B.3Fe+2O2 Fe3O4
C.4Fe+3O2 2Fe2O3 D.6Fe+4O2 2Fe3O4
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