12.寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
?鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
?實驗室制氫氣的反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
?加熱氯酸鉀分解制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
?木炭還原氧化銅:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
檢驗二氧化碳的化學反應(yīng):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
實驗室制取氫氣常用鋅與稀硫酸反應(yīng),鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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18.下列圖示的實驗基本操作正確的是( 。
A.
取用少量液體
B.
加熱液體
C.
檢查氣密性
D.
過濾

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19.在CO和CO2 的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%,將10g混合氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀( 。
A.2.8gB.10gC.5gD.4.4g

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16.某氯酸鉀和氯化鉀的混合物中含有氯化鉀ag,將混合物加熱完全分解后,測得殘余固體質(zhì)量為2ag,則原混合物中氯化鉀與氯酸鉀的質(zhì)量比約為( 。
A.1:1B.1:2C.1:1.53D.1:1.64

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7.發(fā)生下列情況時,所采取的對應(yīng)措施正確的是( 。
A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風
B.煤氣泄漏時,打開電燈檢查漏氣管道
C.啟用閑置的沼氣池前先進行火把照明
D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖.請按要求填空:
A、B、C、D四種粒子中具有相同電子層結(jié)構(gòu)的是B、C、D(填序號),B、C兩種粒子的化學性質(zhì)不相同.(填“相同”或“不相同”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.40℃時,取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鈉溶液進行如下實驗后,所得結(jié)論正確的是( 。
A.保持溫度不變,加入10g溶劑后,溶質(zhì)的溶解度減小
B.降溫至10℃后,溶質(zhì)的溶解度減小
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g溶劑后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
D.保持溫度不變,加入10g溶質(zhì)后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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1.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
 氫氣還原氧化銅
C.
  加熱液體
D.
   稀釋濃硫酸

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2.由元素R和氫元素、氧元素所組成的化合物為H2RO4,則R的化合價為+6.如果這化合物的相對分子質(zhì)量為98,則R的相對原子質(zhì)量為32.該元素原子中有16個中子,該元素的元素符號為S.

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