.(10揚州27). (15分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
【應用研究】
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應方程式為_______。
【制備研究】
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤________。
【Na2CO3質(zhì)量分數(shù)測定】
工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)設計如圖
裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體)。

(3)裝置A的作用是_____。設計的實驗步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,_______;⑤再次稱量裝置C。計算碳酸鈉含量至少需要測定______(填數(shù)字)個數(shù)據(jù)。根據(jù)制備反應,分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。
【NaN3純度測定】精確稱量0.140 g NaN3樣品,設計如圖裝置,測定其純度。已知(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應中放出大量的熱。

(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差_____(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好。
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______。
(6)使用冷水冷凝的目的是______。反應前應將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應后讀數(shù)時,還需要進行的操作是_______。
(7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號)。
A. 100 mL                B. 1 L                   C. 2 L
(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程)。
(1)2NaN3 2Na+3N2↑ (2)石蕊試紙 (3)除去空氣中的水和二氧化碳,緩緩鼓入空氣   3  氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(4)不變(5)傾斜錐形瓶,使樣品與M溶液接觸(6)使水蒸氣液化 調(diào)節(jié)兩邊液面平衡(7)A(8)92.9%
解:m(N2)=67.2ml×10-3L/ml×1.25g/ml=0.084g
設樣品中NaN2質(zhì)量為x
2 NaN2-----3N2
130       84
X         0.084
130:84=x:0.084g    x=0.13g
NaN2%=0.13g/0.140g×100%=92.9%
解:(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2,即反應物是NaN3,生成物是Na、N2,條件是撞擊,所以反應方程式為 2NaN32Na+3N2↑.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,可確定氣體X為氨氣,氨水呈堿性,檢驗時用無色酚酞試紙或紅色石蕊試紙.
(3)堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,二者既能吸收水分,又能吸收二氧化碳氣體,所以A的作用是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;④再打開彈簧夾,鼓入空氣能將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置;計算碳酸鈉含量,要知道樣品的質(zhì)量、反應前后C裝置的質(zhì)量,共3個數(shù)據(jù);制備工業(yè)級NaN3時同時生成氫氧化鈉,它能和空氣中的二氧化碳反應生成Na2CO3
(4)連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,如裝置嚴密,裝置內(nèi)氣壓不變,兩邊高度差不變.
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是使錐形瓶傾斜,讓小試管中的藥品流出來.
(6)反應可能產(chǎn)生水蒸氣,使用冷水冷凝的目的是除去生成的氣體中的水蒸氣;為了排除兩側(cè)液面不水平,液柱形成的壓強對氣體體積大小有影響,反應后讀數(shù)時,還需要進行的操作是調(diào)節(jié)量氣管使,兩側(cè)的液面保持水平.
(7)量取體積時,量筒的量程要和所測體積相近,且只能一次量出,所以選100mL的量筒.
(8)解:生成氮氣的質(zhì)量為67.2mL÷1000mL/L×1.25g/L=0.084g.
設NaN3樣品的純度X
2NaN3→3N2
130      84
X×0.140g   0.084g
X="92.86%"
答:NaN3樣品的純度92.86%.
故答案為:(1)2NaN32Na+3N2↑;
(2)無色酚酞試紙或紅色石蕊試紙;
(3)除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;鼓入空氣;3;制備過程中未除凈的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成的;
(4)不變;
(5)使錐形瓶傾斜;
(6)除去生成的氣體中的水蒸氣;調(diào)節(jié)量氣管使,兩側(cè)的液面保持水平;
(7)A;
(8)解:m(N2)=67.2ml×10-3L/ml×1.25g/ml=0.084g
設樣品中NaN2質(zhì)量為x
2 NaN2-----3N2
130       84
X         0.084
130:84=x:0.084g    x=0.13g
NaN2%=0.13g/0.140g×100%=92.9%
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

李一丁同學設計的下列實驗方案中,合理且能獲得成功的是
A.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
B.將混有少量CO的CO2氣體點燃,以除去CO
C.將混有O2的CO通過灼熱的CuO,以除去O2
D.根據(jù)H2、CO、CH4三種氣體燃燒產(chǎn)物不同將它們區(qū)分開來

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)小青看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實驗,請你幫助她將下列實驗報告填寫完整:
實驗序號
實驗目的
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
實驗1
                       

 
       
       
 
草木灰的主要成分是碳酸鉀
實驗2
探究碳酸鉀的性質(zhì)
向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
化學方程式為
實驗3
探究實驗2反應后上層清液中溶質(zhì)的成份
               
                  
上層清液中有兩種溶質(zhì)        
 
[反思]實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實驗2反應后產(chǎn)生的廢液處理提出可行的方法                                                              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10無錫36)某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿()2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結(jié)束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失。該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究:
(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
①只有CO    ②只有CO2   ③只有O2     ④CO和O2混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有         (填序號)。
(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按下圖所示裝置進行探究。
請你回答下列問題:
①裝置B中濃硫酸的作用是             。
②若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是    ,反應的化學方程式是     裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是        ,反應的化學方程式是            。
(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是      
于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想
【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象;
【步驟2】將乙中的氣體通人澄清石灰承中,觀察現(xiàn)象。
指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足。
①步驟I應先通入乙中氣體一段時問后方可加熱。你認為這樣修改的原因是            
②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是                。
“’若反應前甲、乙兩容器中碳粉與氧氣的質(zhì)量比分別表示為。 當小明和小芳的猜想均成立時,則 (填>”、“<”或=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10江西28)(7分)小興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見右下圖),有一試劑瓶的標簽破損。

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討   論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是         ;
A.酸           B.堿      C.鹽
【猜   想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是    (任寫一種)。
【設計并實驗】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是          
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確       
B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確   
D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認為它是NaOH溶液,小俊認為它是Na2CO3溶液。要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來。他們又進行了實驗。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中
                  
 
              
猜想②正確
相關(guān)的化學方程式                            
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10四川甘孜25)(7分)實驗室有一瓶長時間放置的氫氧化鈉溶液,試劑瓶口處有白色粉末狀固體,小明同學感到很好奇,對白色粉末可能的成分進行了猜想:①可能含有氫氧化鈉;②可能含有碳酸鈉。
(1)小明同學得出猜想②的理由是:                                   。(用化學方程式表示)
(2)小明同學取白色粉末少許,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,證明白色粉末中一定含有        。
該反應的化學方程式:                                           。
(3)小明同學想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞變紅,因此小明同學認為一定含有氫氧化鈉,你認為對嗎?         ,(填“對”或“不對”)你的理由是                                                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10廣東省23)同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

(1)寫出乙實驗的化學反應方程式______________________________,反應過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。
【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。
小云認為:只有碳酸鈉
小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是_______________。(寫一種猜想)
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小方的實驗設計補充完整。

【反思拓展】 在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)小明在學習了空氣的相關(guān)知識后,對自家地下車庫里的空氣產(chǎn)生了興趣,想要探究一下其中的氧氣含量與課本上的數(shù)據(jù)是否一致。
(1)小明可以找到的器具有:瓶子、注射器、塑料袋、細繩、玻璃片、氣球、小刀等。請你選取其中合適的工具幫他設計兩種取樣方案。
方案1:                                                            
方案2:                                                            
(2)假設你已經(jīng)幫助小明取回了一集氣瓶的空氣樣品,現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶B中儲存起來以備測定,F(xiàn)有如下裝置,請你幫他設計一個轉(zhuǎn)移氣體的方案                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2010.浙江杭州32).小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響, 做了下述實驗。
可供選用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水。
可供選用的儀器如右圖所示。

小王設計的實驗方案為:
(1)制備純凈的二氧化碳氣體。
(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水,瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液,再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中,充入氣體的成分分別是:甲瓶:2000毫升空氣;乙瓶:1600毫升空氣、400毫升CO2;丙瓶:1400毫升空氣、600毫升CO2,三套裝置都如右圖所示。

(3)將三套裝置放在同一地點,太陽光照等量時間后,擠壓滴管,充分反應后,打開止水夾,觀察進入三個瓶中水的體積。(植物呼吸作用的速率變化忽略不計)
請回答下列問題:
(1)制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是              (儀器名稱用儀器下的大寫字母表示,內(nèi)裝的藥品寫序號),將所選儀器按要求連接,各接口從左到右的順序依次是     (用儀器接口上的小寫字母表示)。
(2)為小王的實驗原理正確嗎?          理由是                             ,
(3)對小王設計的實驗略加改變,理論上還可根據(jù)          變化,來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案