實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較，一定相同的是


  1. A.
    發(fā)生裝置
  2. B.
    收集方法
  3. C.
    驗(yàn)滿方法
  4. D.
    集滿氣體后的集氣瓶的放置方法
D
分析：A、根據(jù)二氧化碳制備裝置不加熱，氧氣制備裝置既有加熱的高錳酸鉀，也有不加熱的雙氧水與催化劑反應(yīng)，進(jìn)行解答；
B、根據(jù)二氧化碳和氧氣都可用向上排空氣法收集，但二氧化碳不能用排水法，進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法：是帶火星木條復(fù)燃；二氧化碳的驗(yàn)滿方法 是燃著的木條熄滅，進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧氣和二氧化碳?xì)怏w的密度都比空氣大，進(jìn)行解答．
解答：A、根據(jù)二氧化碳制備裝置不加熱，氧氣制備裝置既有加熱的高錳酸鉀，也有不加熱的雙氧水，因此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和制取氧氣的發(fā)生裝置不一定相同；故A不符合題意；
B、根據(jù)二氧化碳和氧氣都可用向上排空氣法收集，但二氧化碳不能用排水法，因此收集方法也不一定相同；故B不符合題意；
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法：是帶火星木條復(fù)燃；二氧化碳的驗(yàn)滿方法 是燃著的木條熄滅，因此驗(yàn)滿方法不相同；故C不符合題意；
D、根據(jù)氧氣和二氧化碳?xì)怏w的密度都比空氣大，集滿氣體后集氣瓶都是瓶口向上放置，故D符合題意；
故選D．
點(diǎn)評：本題深入考查二氧化碳制備和氧氣制備兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求考生對實(shí)驗(yàn)裝置的各個(gè)組成部分都要掌握，方能順利解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行比較，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和收集二氧化碳的裝置，據(jù)圖回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．
A是
長頸漏斗
，B是
錐形瓶
，C是
集氣瓶
．
（2）儀器連接好以后，必須先檢查裝置的
氣密性
，再裝入藥品，該操作的方法是
用止水夾夾住連接導(dǎo)管的橡皮管，往長頸漏斗里加水，過一會(huì)，若水位不下降，說明氣密性好
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?南寧）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較，一定相同的是（（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的儀器，回答有關(guān)問題．
（1）儀器①～⑨中能直接加熱的有
試管、燃燒匙
試管、燃燒匙
（填名稱）．
（2）配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硝酸鉀溶液，需固體硝酸鉀
3
3
g，水
47
47
g，實(shí)驗(yàn)需用到的主要儀器有玻璃棒、藥匙及上述儀器①～⑨中的
①③⑥
①③⑥
（填編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置都可以選用上述
Ⅱ
Ⅱ
裝置，寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）裝置Ⅲ可作實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置，由此可知實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的藥品的狀態(tài)是
固體
固體
，反應(yīng)的條件是
加熱
加熱
，氨氣的密度
＜
＜
（填﹦、＜或＞）氧氣的密度．氨氣會(huì)污染空氣，如用裝置Ⅰ作吸收氨氣的裝置，則瓶內(nèi)應(yīng)裝的藥品是
水或硫酸
水或硫酸
．

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