【題目】一位學(xué)生用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（ ）

A. 向左盤中加砝碼 B. 向右盤中加砝碼 C. 向左移動游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

【答案】B

【解析】用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，將燒杯放在天平左盤上，然后向右邊托盤添加砝碼，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明燒杯的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，應(yīng)向右盤中增加砝碼，直至天平平衡。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則他實際倒出的液體的體積為(　　)

A. 小于50mL B. 大于50mL C. 等于50mL D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)用托盤天平稱量藥品時，錯將砝碼放在了左盤，稱量物放在了右盤，平衡時砝碼的質(zhì)量為30g，游碼的質(zhì)量為2.6g，則該同學(xué)稱取藥品的實際質(zhì)量為（　�。�

A. 29.4g B. 27.4g C. 28g D. 32.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化過程可以產(chǎn)生熱量，下列是是化學(xué)變化的結(jié)果的是（ ）

A. 長途行駛的汽車輪胎發(fā)熱 B. 電熨斗通電發(fā)熱

C. 煤爐中燃燒煤炭發(fā)熱 D. 太陽能熱水器被陽光照射變熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗操作的圖示中，正確的是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
取少量液體
C.
加熱液體
D.
稱取氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰分為_______________、_______________和_______________。熄滅酒精燈應(yīng)用_____________________ 。若不慎著火應(yīng)用______________或_______________熄滅。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可以用銅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Cu ＋ 2H2SO4(濃)=== CuSO4 + 2X + SO2↑，其中 X 的化學(xué)式為

A. H2O B. H2S C. S D. O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是 ( )

A. 二氧化碳 B. 水蒸氣 C. 氮氣 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、火柴及以下儀器：
（1）根據(jù)如圖1所示儀器和藥品，可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 選用的儀器有（填序號）．
（2）若補充儀器和一種什么用品？
（3）在制取CO2的實驗中，小明將實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)（目的是想隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）（如圖2），當(dāng)收集完CO2后，如圖所示夾上止水夾，則在長頸漏斗內(nèi)能觀察到液面的變化是 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ．

（4）請你評價小明的改進(jìn)實驗有無價值，并說明理由 ．

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