7.閱讀材料,回答問題.
材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質可燃性.
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是B.(填標號)
A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕.(答一點)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
(4)寫出一條火災現(xiàn)場人員正確逃生的措施用濕毛巾捂住口鼻彎著腰逃生.

分析 (1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性,燃燒時能夠產(chǎn)生大量有毒的煙氣.
(2)燃燒的條件是:物質具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點;煙花燃燒時放出大量的熱,能使周圍溫度升高;
(3)滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點以下;撤走可燃物.
(4)逃生要防止煙塵被吸入體內(nèi),保證人身安全.

解答 解:(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性,燃燒時能夠產(chǎn)生大量有毒的煙氣,這些性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質.
故填:可燃性.
(2)燃著的煙花不斷放熱,溫度逐漸升高,當溫度達到聚氨酯泡沫塑料的著火點時,聚氨酯泡沫塑料燃燒起來,所以燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是使可燃物的溫度達到著火點.
故填:B.
(3)氫氧化鎂能作阻燃劑的原因有:氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕;氫氧化鎂分解時吸收熱量,能使周圍溫度降低.氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
故填:氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕;Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
(4)用濕毛巾捂住口鼻防止煙塵被吸入體內(nèi),由于燃燒放熱溫度升高使煙塵聚集在上方,所以彎著腰逃生.故答案為:用濕毛巾捂住口鼻彎著腰逃生.

點評 物質燃燒需要三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實現(xiàn)滅火.

練習冊系列答案
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實驗小組的同學欲對碳還朱氧化銅生成的氣體成分進行探究。

[提出猜想]氣體成分為①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。

[實驗設計](1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時間,發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁,由此排除了猜想____(填序號)。

(2)先通氣體一會后,點燃酒精燈,先預熱,后對準玻璃管中的氧化銅加熱,出現(xiàn)______現(xiàn)象,說明猜想③成立。

[交流與討論](1)將生成氣體通入裝置一段時間再加熱,除探究CO2存在外,還能達到的目的是_________________________。

(2)請寫出一個該實驗產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學反應的化學方程式______________。

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(1)1個氧分子是由2個氧原子構成.
(2)氧元素的原子序數(shù)為8.
(3)氧元素是非金屬元素,鈉元素是金屬元素,它們的化學性質有明顯差異,其本質原因:氧原子最外層有6個電子,易得2個電子,達到8個電子的穩(wěn)定結構;鈉原子最外層有1個電子,易失去一個電子,達到8個電子的穩(wěn)定結構.
(4)根據(jù)上面的圖你可以總結的結論:a元素的種類是由質子數(shù)決定的b同一周期從左至右質子數(shù)依次增加  c同一縱行的元素的化學性質相似.

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下列說法正確的是

A. 酸溶液一定呈酸性;呈堿性的溶液都是堿溶液

B. 飽和溶液降低溫度一定有晶體析出;飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C. 生成鹽和水反應都是中和反應;化合反應都是氧化反應

D. 鹽的組成中不一定含有金屬元素;有機物都是含碳的化合物

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2.下列儀器在實驗室可以直接加熱的是( 。
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11.某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案:

(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇方案甲.
(2)你能否再設計一個不同原理的方案?寫出你的方案用磁鐵吸引
(3)實驗中學研究小組對含有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液的廢水進行處理,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的金屬中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的金屬中一定有鐵、銅、銀;濾液中一定存在的溶質是硝酸亞鐵.

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18.純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下A與B按圖所示充分反應,生成C和D.下列說法正確的是( 。
A.該反應是復分解反應
B.原子的數(shù)目在化學變化中發(fā)生了改變
C.A可能含有氧元素
D.參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比是1:2

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15.學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究.
【提出問題】廢液中所含溶質是什么物質?
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猜想2:廢液中的溶質只有NaCl.
猜想3:廢液中的溶質是NaCl和HCl.
猜想4:廢液中的溶質是NaCl和Na2CO3
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