【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 蘋果榨汁 B. 海水曬鹽 C. 糧食釀酒 D. 礦石粉碎

【答案】C

【解析】

A、蘋果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;

D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所選試劑

A

CaCO3

CaO

HCl

B

MnO2

KCl

H2O

C

KNO3

K2CO3

BaCl2

D

Fe

Cu

CuSO4

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是(
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)
B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2
D.已知20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%

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【題目】鋅粒投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,鋅粒有剩余,所得溶液中的溶質(zhì)是( )

A. 硫酸 B. 硫酸鋅 C. 硫酸銅 D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中 的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是( )

A. 食物腐爛 B. 酒精揮發(fā) C. 火柴燃燒 D. 鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( )

A. 研發(fā)氫能源 B. 合成新材料 C. 編寫電腦程序 D. 用石油生產(chǎn)化工原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家卡爾克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為N5),在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備,因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在﹣80℃的干冰中.根據(jù)以上敘述,你認(rèn)為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),

使水澄清,除去硬水中過多的Ca2+Mg2+就可得到軟水;通?捎 來檢驗(yàn)硬水與軟水;日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管(選填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 , 可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 用E裝置手機(jī)慢一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí) , 這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) , 化學(xué)性質(zhì)

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