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【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡圖.

(1)圖中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學式表達式為_________ ;

(2)圖中,轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應——綠色植物光合作用的過程,反應的文字表達式為___________;

(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是_________

【答案】CO2+H2OH2CO3 二氧化碳+葡萄糖+氧氣 反應條件不同,產物不同

【解析】

(1)水與二氧化碳發(fā)生反應的化學式表達式為CO2+H2OH2CO3;

(2)綠色植物光合作用反應的文字表達式為:二氧化碳+水葡萄糖+氧氣;

(3)反應物相同,但反應條件不同時,得到的產物可完全不同。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )

A. 圖中單質的化學式為N2

B. 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

C. 反應物都屬于氧化物

D. 反應中原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,50mL酒精(密度:)50mL水依次緩緩注入下圖100mL帶有刻度的“細頸”容器中,注滿后立即塞緊塞子振蕩,靜置片刻,瓶子細頸上部液面下降有空柱形成。用微粒的觀點解釋:

(1)瓶子細頸上部形成空柱的原因________________。

(2)實驗發(fā)現(xiàn),若水和酒精的注入順序不同(其他條件相同),形成空柱的長短不同。何種加液順序形成的空柱長?為什么?__________________;__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑,對鎂條變黑條件及黑色物質成分作如下探究。

(猜測)鎂條變黑可能原因:①空氣中O2使鎂條變黑; ②空氣中的N2使鎂條變黑; ····

猜測①、②均不合理,理由分別是_________、_______。

(查閱)①濃硫酸有強吸水性 NaOH溶液能吸收CO2氣體。

Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應生成硫酸鈉。

(實驗)用圖示裝置(鎂條長度及試管容積均相同),分別進行下列實驗。20天后,前3支試管中鎂條始終無明顯變化,僅試管D中鎂條表面全部變黑。

(結論)

(1)試管C中,Na2SO3溶液的作用是 _______(用化學方程式表示)。檢驗只用氧氣是否會使鎂條變黑

(2)得出鎂條變黑一定與CO2有關結論,依據(jù)的實驗是_____(填另一試管編號)D。

(3)由上述實驗推知,鎂條變黑與_______(填序號)有關。

a.CO2H2O b.H2OO2 c. .CO2O2 d. .CO2、H2O O2

(查閱)①鎂表面黑色物質是Mgx(OH)yCO3(以下用M表示)。

Mgx(OH)yCO3受熱會分解為MgO 、CO2H2O。

(4)14.2gM充分加熱,得剩余固體8.0g、CO24.4g,則Mx﹕y=_______(填數(shù)字)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數(shù)為 80%,則另 兩種氣體不可能是( )

A. H2CO B. H2C2H2 C. C2H2C2H4 D. COC2H4

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【題目】下列反應中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳 B. 磷+氧氣五氧化二磷

C. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 D. 乙炔+氧氣水+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量。在集氣瓶中裝入少許水,會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解。

(1)實驗原理:紅磷在空氣中燃燒反應的文字表達式____________

(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法如圖B所示,你認為改進后的優(yōu)點是________

(3)小麗也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?________;_________

(4)用圖C裝置也能完成本實驗,現(xiàn)象是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氨堿法生產純堿的主要反應原理如下:

(1)NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1

(2)2NaHCO3Na2CO3 +CO2 +H2O。對上述信息的有關理解不正確的是(  )

A. (1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質

B. 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小

D. 析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液

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【題目】被稱為生命之源的水和被稱為綠色氧化劑的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;

(1)______

A試管中(2)_________

B試管中試管中有氣泡產生

A試管中的無色液體是(3):_______

B試管中的無色液體是(4):_______。

(5)B試管中發(fā)生反應的文字表達式: _______。

(6)如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)___________

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