下列圖示的實驗操作正確的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


制造“遼寧號”航空母艦使了用大量合金材料(如鐵合金、銅合金和鈦合金等)。合金在

    物質(zhì)分類中應(yīng)屬于

  A.純凈物    B.單質(zhì)        C.混合物          D.化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


1)已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃.某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件,通過多次實驗,他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面,你認為他們不能探究到的燃燒條件是           

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體使火焰熄滅,其滅火原理是         

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。

A.將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a>b>c

B.t2℃時30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液

C.t1℃時a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b>a=c

D.若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


化學變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.(注“→”表示某種物質(zhì)

通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

(1)按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成圖1所示的“旅行“.


①若圖1為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化

學方程式:_________(寫一個),該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型).

②若圖1為氫元素的“旅行”路線,寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式:_________.

(2)從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì),完成圖2所示的“旅行”,寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學式:甲_________、乙_________、丙_________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

  A.鐵絲在空氣中點燃,火星四射,生成黑色固體

  B.用加碘鹽來區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì),變藍的是淀粉

  C.棉線和羊毛線灼燒時,都有燒焦羽毛氣味

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是 

A.Fe2O3            B.Fe3O4          C.Fe和Fe2O3         D.FeO和Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì).現(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中,加入173.4g水使其完全溶解,再向其中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:

(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量.

(2)B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


阿司匹林的化學式為C9H8O4,有關(guān)說法錯誤的是

A.其摩爾質(zhì)量是180g               B.1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子

C.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%  D.該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)比為9:8:4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案