生產下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是（　　）

A．塑料玩具B．木制桌椅C．玻璃酒杯D．黃金戒指

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

如圖，甲乙兩位同學在實驗室分別完成酸與堿、酸與鹽反應的實驗后，依次將反應后的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，當乙同學沿廢液缸緩慢傾倒廢液時，觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀．為科學處理廢液，甲乙同學對廢液缸中最終廢液溶質成分進行探究．

【提出問題】：最終廢液中含有什么溶質？
【猜想與假設】：
甲同學猜想：只有NaCl一種溶質；
乙同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質；
你的猜想是：廢液中含有的溶質是：　                　．
【實驗探究】：如果你的猜想是正確的，你設計的實驗方案發(fā)生反應的化學方程式為：　                                     　．
【實驗結論】：通過實驗，證明你的猜想是正確的．
【反思交流】：隨著大家環(huán)保意識的增強，實驗室產生的污染越來越受到重視，實驗中產生的污染物必須無害化處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復分解反應。
（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有              生成。
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?br />

實驗操作
測定結果
白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是                                                                   
                                                                   
pH＞7
 
 
CaCl2
 
實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應后過濾，蒸發(fā)結晶。請回答：
部分物質的溶解性表（室溫）
 
OH－
Cl－
SO
CO
H＋
 
溶、揮
溶
溶、揮
Ba2＋
溶
溶
不溶
不溶
Ca2＋
微溶
溶
微溶
不溶
Mg2＋
不溶
溶
溶
微溶
 
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。
（4）LiOH和NaOH的化學性質相似�！吧裰邸憋w船內，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請計算：用LiOH完全吸收176 g  CO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

食品安全是人類健康永恒的話題，下列做法正確的是

A．用甲醛溶液浸泡海產品 B．烹調食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
C．霉變的大米用水清洗后可以食用 D．油炸食品要常吃，以補充能量

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

人體就像一個復雜的“化學工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學工廠”提供能量的是

A．雞蛋B．花生油C．礦泉水D．饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列關于人體健康的敘述正確的是………………………………………………(      )

A．健康人胃液的pH值為1.5～1.9
B．鋅是微量元素，缺鋅會引貧血。鋅的主要食物來源有海產品、瘦肉、奶類等
C．防止汞、鉛、鎘等有害元素對人體健康的侵害是健康生活的重要保證
D．亞硝酸鈉有咸味，替代食鹽用于烹調能促進身體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（   ）

A．油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅 B．冬天用煤取暖時封閉門窗 
C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．廚房內煤氣泄漏打開排氣扇通風 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

化學物質正逐漸改變我們的生活，下列有關說法不正確的是（　�。�

A．為保障食品安全，應杜絕使用食品添加劑
B．臭氧層可以保護地球生物免受過量紫外線傷害，但近地面過量的臭氧則對人體有害
C．石油分餾出的成分可以可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等
D．為了可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要善用金屬材料和制品，更要有計劃地開采金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

生活中下列做法不科學的是（　�。�

A．聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B．盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C．洗滌劑作乳化劑，用來清除油污
D．食用“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血

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