18．某實驗小組的同學(xué)想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來制取少量氫氧化鈉．
（1）該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的理由是有沉淀生成，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
（2）有人提出：實驗時沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純．
猜想一：只含NaOH
猜想二：含有NaOH和Na2CO3
猜想三：NaOH和Ca（OH）2
（3）為了驗證猜想一成立，請你根據(jù)可選用的試劑，完成實驗設(shè)計方案并填寫以下表格．可選試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液
實驗步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 1取少量所得溶液于試管中，滴入過量的稀鹽酸證明原溶液中不含有Na2CO3
 2另取少量所得溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣結(jié)合步驟1，猜想一成立

分析 （1）根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)的量分析反應(yīng)后溶液的成分；
（3）根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸、氫氧化鈣反應(yīng)分析判斷．

解答 解：（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的理由是：有沉淀生成，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，當(dāng)碳酸鈉和氫氧化鈣恰好反應(yīng)時，溶液中只含有含NaOH；當(dāng)碳酸鈉過量時，溶液中NaOH和Na2C03；當(dāng)氫氧化鈣過量是時，溶液中含有NaOH和Ca（OH）2，所以猜想三是：NaOH和Ca（OH）2．
（3）由碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以實驗的操作和現(xiàn)象見下表：

 實驗步驟 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 1 取少量所得溶液于試管中，滴入過量的稀鹽酸沒有氣泡放出證明原溶液中不含有Na2C03
 2 另取少量所得溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣，結(jié)合步驟1，猜想一成立
故答案為：
（1）有沉淀生成，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．（2）Na2C03和Ca（OH）2；（3）
實驗步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 1滴入過量的稀鹽酸
 2滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣

點(diǎn)評 本題主要考查了復(fù)分解反應(yīng)的條件、碳酸鈉的性質(zhì)，難度不大；在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．40℃時，100g乙的飽和溶液中含有60g乙
B．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶提純
C．20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
D．同溫時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．泡菜是人們喜愛吃的一種食物，但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)泡菜中含有一種亞硝酸鹽（NaNO2），過多食用不利于人體健康，根據(jù)所學(xué)知識判斷NaNO2中，氮元素的化合價為（　　）
A．+3B．+2C．-2D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關(guān)問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→d→b→e．C裝置中NaOH的作用是吸收B中沒反應(yīng)掉的二氧化碳．
（2）實驗開始時，應(yīng)先通CO再加熱 （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時爆炸．
（3）實驗進(jìn)行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏�，反�?yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3C或H2（請寫一物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須經(jīng)常進(jìn)行的一項工作．請你仔細(xì)閱讀表格的內(nèi)容，回答問題．
序號化學(xué)方程式屬于的基本反應(yīng)類型
①Fe+S  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeS化合反應(yīng)
②Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O分解反應(yīng)
③H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$      Cu+H2O置換反應(yīng)
（1）根據(jù)以下要求，寫出有氫元素參加反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個（不能與上表中例子相同）：
化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
置換反應(yīng)：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）若在化學(xué)反應(yīng)A→B+C中，B、C均為單質(zhì)，請你舉一個方程式為例2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
若在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D中，只有B為單質(zhì)，其余均是化合物，請你舉一個方程式為例CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，對表中未知數(shù)計算正確的是  （　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g202000
反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g1246①
反應(yīng)后的質(zhì)量/g②0③④
A．④為22.5gB．②為8gC．③為12gD．①為22g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)方程式的書寫及其反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．3Fe+2O2═Fe3O4（分解反應(yīng)）
B．2Zn+3H2SO4═Zn2（SO4）3+3H2↑   （置換反應(yīng)）
C．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O   （復(fù)分解反應(yīng)）
D．H2CO3═H2O+CO2↑   （化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知某固體混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種．按
下述步驟進(jìn)行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
I．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反
應(yīng)后，過濾，得混合沉淀B和無色濾液C．
Ⅱ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量HCl溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分
反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D、濾液E和氣體F．
III．將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白
色沉淀F和濾液G．
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：
（1）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）FeCl3、BaCl2
（2）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（　　）
A．銀水銀AgB．碳酸鈉純堿Na2CO3
C．氧化鈣生石灰CaOD．氫氧化鈉苛性鈉NaOH

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