18．某實驗小組的同學想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應來制取少量氫氧化鈉．
（1）該復分解反應能發(fā)生的理由是有沉淀生成，符合復分解反應的條件．
（2）有人提出：實驗時沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純．
猜想一：只含NaOH
猜想二：含有NaOH和Na2CO3
猜想三：NaOH和Ca（OH）2
（3）為了驗證猜想一成立，請你根據(jù)可選用的試劑，完成實驗設計方案并填寫以下表格．可選試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液
實驗步驟實驗操作預期現(xiàn)象及結(jié)論
 1取少量所得溶液于試管中，滴入過量的稀鹽酸證明原溶液中不含有Na2CO3
 2另取少量所得溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣結(jié)合步驟1，猜想一成立

分析 （1）根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應的生成物分析；
（2）根據(jù)反應的量分析反應后溶液的成分；
（3）根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸、氫氧化鈣反應分析判斷．

解答 解：（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生復分解反應的理由是：有沉淀生成，符合復分解反應的條件．
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，當碳酸鈉和氫氧化鈣恰好反應時，溶液中只含有含NaOH；當碳酸鈉過量時，溶液中NaOH和Na2C03；當氫氧化鈣過量是時，溶液中含有NaOH和Ca（OH）2，所以猜想三是：NaOH和Ca（OH）2．
（3）由碳酸鈉能與鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，所以實驗的操作和現(xiàn)象見下表：

 實驗步驟 實驗操作 預期現(xiàn)象及結(jié)論
 1 取少量所得溶液于試管中，滴入過量的稀鹽酸沒有氣泡放出證明原溶液中不含有Na2C03
 2 另取少量所得溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣，結(jié)合步驟1，猜想一成立
故答案為：
（1）有沉淀生成，符合復分解反應的條件．（2）Na2C03和Ca（OH）2；（3）
實驗步驟實驗操作預期現(xiàn)象及結(jié)論
 1滴入過量的稀鹽酸
 2滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含有氫氧化鈣

點評 本題主要考查了復分解反應的條件、碳酸鈉的性質(zhì)，難度不大；在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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8．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．40℃時，100g乙的飽和溶液中含有60g乙
B．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶提純
C．20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
D．同溫時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．泡菜是人們喜愛吃的一種食物，但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)泡菜中含有一種亞硝酸鹽（NaNO2），過多食用不利于人體健康，根據(jù)所學知識判斷NaNO2中，氮元素的化合價為（　　）
A．+3B．+2C．-2D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關(guān)問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→d→b→e．C裝置中NaOH的作用是吸收B中沒反應掉的二氧化碳．
（2）實驗開始時，應先通CO再加熱 （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時爆炸．
（3）實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏磻匠淌綖镕e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3C或H2（請寫一物質(zhì)的化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．對化學反應進行歸納總結(jié)是化學學習中必須經(jīng)常進行的一項工作．請你仔細閱讀表格的內(nèi)容，回答問題．
序號化學方程式屬于的基本反應類型
①Fe+S  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeS化合反應
②Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O分解反應
③H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$      Cu+H2O置換反應
（1）根據(jù)以下要求，寫出有氫元素參加反應的化學方程式各一個（不能與上表中例子相同）：
化合反應：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
置換反應：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）若在化學反應A→B+C中，B、C均為單質(zhì)，請你舉一個方程式為例2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
若在化學反應A+B→C+D中，只有B為單質(zhì)，其余均是化合物，請你舉一個方程式為例CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示，對表中未知數(shù)計算正確的是  （　�。�
物質(zhì)abcd
反應前的質(zhì)量/g202000
反應一段時間后的質(zhì)量/g1246①
反應后的質(zhì)量/g②0③④
A．④為22.5gB．②為8gC．③為12gD．①為22g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式的書寫及其反應類型都正確的是（　�。�
A．3Fe+2O2═Fe3O4（分解反應）
B．2Zn+3H2SO4═Zn2（SO4）3+3H2↑   （置換反應）
C．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O   （復分解反應）
D．H2CO3═H2O+CO2↑   （化合反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．已知某固體混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種．按
下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
I．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反
應后，過濾，得混合沉淀B和無色濾液C．
Ⅱ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量HCl溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分
反應后，過濾，得白色沉淀D、濾液E和氣體F．
III．將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白
色沉淀F和濾液G．
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：
（1）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）FeCl3、BaCl2
（2）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學式）NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學式不一致的是（　�。�
A．銀水銀AgB．碳酸鈉純堿Na2CO3
C．氧化鈣生石灰CaOD．氫氧化鈉苛性鈉NaOH

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