【題目】右圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)若采用C(氣體由a口進(jìn)入)收集到一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.
【答案】
(1)解:固體中含有水分,加熱時變成水蒸氣而逸出,試管口處的溫度較低,水蒸氣遇冷而凝結(jié)成水珠而附著在試管口,為了防止試管口的冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂,所以應(yīng)該將試管口略向下傾斜
(2)解:裝置B是在常溫的條件下來制取氣體的,所以可以選擇過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑
(3)解:氣體由a管進(jìn)入說明密度比空氣的大,根據(jù)所學(xué)知識可知氧氣的密度比空氣大,根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),可以把帶火星的木條放在集氣瓶中,然后觀察木條是否復(fù)燃來判斷是否為氧氣
【解析】(1)在固體中往往會含有水分,在加熱時容易變成水蒸氣而逸出,到達(dá)試管口時,由于試管口的溫度較低而凝結(jié)成水,可以據(jù)此來分析試管口略向下傾斜的原因;(2)根據(jù)B裝置的特點來選擇制取氧氣的藥品并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)氣體由a口進(jìn)入,說明該氣體的密度比空氣大,而氧氣的密度比空氣大,所以可以根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇檢驗的方法.
【考點精析】通過靈活運用氧氣的制取裝置和氧氣的檢驗和驗滿,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)即可以解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠色化學(xué)的敘述錯誤的是( )
A. 綠色化學(xué)的核心是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)
B. 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染
C. 綠色化學(xué)力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納
D. 綠色化學(xué)的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CaCO3 CaO+CO2↑
B.HCl+KOH═KCl+H2O
C.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
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【題目】請寫出下列化學(xué)符號:
(1)氦_______(2)氧_______(3)氯_______(4)鈣________ (5)水________(6) 二氧化碳_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣能提供呼吸 B. 氧氣具有助燃性 C. 氧氣具有可燃性 D. 氧氣性質(zhì)較活潑。
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【題目】某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請用正確的化學(xué)用語填空.鈣離子: , 硫酸根離子: , 偏硅酸中硅元素的化合價為+4價: , 鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水有下述性質(zhì):①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體;②水通電會有氫氣、氧氣放出;③加熱至100℃水會變成水蒸氣;④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì).其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是_____(用編號填寫)。
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【題目】造成大氣污染的有害氣體主要是( )
A. CO2、NH3、CO B. CO2、H2S、Cl2 C. SO2、O2、H2 D. CO、SO2、NO2
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