【題目】下列有關(guān)綠色化學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 綠色化學(xué)的核心是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的物質(zhì)

B. 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染

C. 綠色化學(xué)力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納

D. 綠色化學(xué)的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)品

【答案】A

【解析】

綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染源，而不是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的物質(zhì)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，B選項(xiàng)正確；綠色化學(xué)力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，C選項(xiàng)正確；綠色化學(xué)的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)品，保護(hù)環(huán)境，D選項(xiàng)正確。故選擇A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行，在橫線上填寫以下錯(cuò)誤操作造成的后果：

（1）實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶，______。

（2）用量筒量取20mL水仰視讀數(shù)，量取水的體積會(huì) _____（填“偏大”或“偏小”）。

（3）加熱固體藥品時(shí)，試管口向上傾斜，________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 接通直流電源后，正、負(fù)極表面都有氣泡不斷冒出

B. 一段時(shí)間后，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1

C. 將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃

D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃，火焰呈淡藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是( )

A. 使用清潔能源 B. 推廣使用無(wú)氟冰箱

C. 鼓勵(lì)駕駛私家車出行 D. 植樹造林，綠化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用途，不屬于氮?dú)庥猛镜氖?/span>

A．保鮮蔬菜 B.做保護(hù)氣 C.做冷凍劑 D.供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 木炭燃燒 B. 冰雪融化 C. 西瓜榨汁 D. 氣球吹爆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，還能表示一種元素，還能表示該元素所組成的一種單質(zhì)的是

A. Cl B. O2 C. H D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式．
（3）若采用C（氣體由a口進(jìn)入）收集到一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案