將20℃的硝酸鉀飽和溶液升高到40℃，在溫度變化前后，改變的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量B．溶解度C．溶液質(zhì)量D．溶液濃度
A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以20℃的硝酸鉀飽和溶液升高到40℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量不會發(fā)生改變，故A錯誤；
B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以20℃的硝酸鉀飽和溶液升高到40℃，溶解度會增大，故B正確；
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以20℃的硝酸鉀飽和溶液升高到40℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤嘿|(zhì)量不會發(fā)生改變，故C錯誤；
D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以20℃的硝酸鉀飽和溶液升高到40℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變，故D錯誤．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應(yīng)的示意圖：根據(jù)上圖你能獲得的信息有（任寫三點）：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在電解水時發(fā)生的反應(yīng)可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：
（1）寫出上述化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：______，該反應(yīng)發(fā)生時的實驗現(xiàn)象是______
（2）結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質(zhì)可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質(zhì)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某物質(zhì)，一段時間后，左瓶內(nèi)有水進(jìn)入，則加入的物質(zhì)是（　　）
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把內(nèi)裝適量水的燒杯放在濕木塊上，然后往燒杯里加入硝酸銨使之溶解，不久拿起燒杯時發(fā)現(xiàn)木塊粘在燒杯的底部，說明硝酸銨溶解時要______熱量，使溫度______而木塊上的水結(jié)冰的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
B．一定溫度下，100g的食鹽飽和溶液中加入3g食鹽，用力攪拌后可得到103g食鹽溶液
C．一定溫度下，向飽和食鹽水中加入白糖，白糖不會溶解
D．飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個大蘿卜上挖一個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液（　�。�
A．是飽和溶液B．是不飽和溶液
C．氯化鈉溶解度升高D．氯化鈉溶解度降低

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C．將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200g
D．在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2014屆蘇州市第一學(xué)期期末試題）(5分 )右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在   ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）t2℃時，100g水中溶解    gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的溶液，應(yīng)加水      g。
（3）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是   。

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同步練習(xí)冊答案