15．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體； 
（2）黑色固體物質(zhì)有四氧化三鐵；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；
（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體； 
（2）黑色固體物質(zhì)有四氧化三鐵；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；
（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫；
故答案為：稀有氣體；四氧化三鐵；氧氣；二氧化碳；二氧化硫．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列常見的現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．粉筆折斷B．輪胎爆炸C．食物腐爛D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．已知：鋁跟鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（1）若要制取3g氫氣，需要多少克Al與足量的稀鹽酸反應(yīng)？
（2）鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
問：相同條件下，等質(zhì)量的鋁分別跟足量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，放出的氫氣的質(zhì)量C（填序號）
A．鋁跟稀鹽酸反應(yīng)放出的氫氣多            B．鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出的氫氣多
C．一樣多                                             D．不能判斷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
觀察液體的體積		B．
細鐵絲在氧氣中燃燒
C．
給液體加熱		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．CaO+H2O→Ca（OH）2B．CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2
C．CH4+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+H2OD．NH3+HCl→NH4Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小志同學在閱讀課外資料時了解到鐵的氧化物有氧化鐵，四氧化三鐵（能被磁鐵吸引）和黑色的氧化亞鐵三種，這三種氧化物（四氧化三鐵除外）都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解．聯(lián)系課堂上學過的知識，他提出了以下兩個問題，請你與他一起解決問題．
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃1 5381 400-
熔點/℃--1 535
【問題1】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料】Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表；Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒產(chǎn)生的是Fe3O4．
【拓展延伸】（1）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應(yīng)的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑；
（2）有些超市的食品密封包裝袋內(nèi)使用鐵粉做雙吸劑粉末，雙吸劑的作用是吸收氧氣和水等物質(zhì)．
【問題2】用一氧化碳還原氧化鐵模擬高爐煉鐵，實驗結(jié)束后的固體生成物中除鐵外還有可能含有其他鐵的氧化物．為了進一步驗證其固體成分，小王又設(shè)計了如下實驗．
【步驟一】將黑色固體研磨后，取少量加入足量稀鹽酸溶液中，固體全部溶解，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是一定有單質(zhì)鐵，無四氧化三鐵；
【步驟二】將步驟一中的黑色固體取出洗滌干燥后再用磁鐵吸引，如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明黑色固體只有單質(zhì)鐵；如果被部分吸引，說明黑色固體為單質(zhì)鐵和氧化亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項（字母），填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止藥品腐蝕標簽    D．防止液體濺出傷人
（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱．B
（2）膠頭滴管使用后，及時清洗并放在試管架上．A
（3）傾倒液體時標簽向手心．C
（4）加熱試管時，試管口不要對著有人的方向．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．解決生產(chǎn)中的下列問題，利用的是哪種性質(zhì)上的差異，選用對應(yīng)的字母填空：
A．密度          B．硬度          C．沸點          D．熔點
（1）氮氣和氧氣的C不同，因此可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；
（2）黃金的A比二氧化硅（黃沙的主要成分）大，因此在沖沙淘金時先沉降；
（3）金剛石的B比玻璃大，因此可以用于切割玻璃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．將24.5g氯酸鉀和8g二氧化錳共熱，完全反應(yīng)后得殘渣22.9g，殘渣中含二氧化錳8g，它在反應(yīng)中起催化作用．

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