8．用化學(xué)符號表示：
①3個鋁離子3Al3+②氫氣H2③硫酸根離子SO42-④地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：①3個鋁離子就是在鋁離子的前面加上數(shù)字3，故填：3Al3+；
②氫氣的化學(xué)式為H2，故填：H2；
③硫酸根離子的符號為SO42-，故填：SO42-；
④地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．高純硅是信息產(chǎn)業(yè)最基礎(chǔ)的原材料，制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下：

（1）一個SiHCl3分子中含有氯原子的個數(shù)為3；
（2）制備高純硅的反應(yīng)原理：SiHCl3（純）+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3X，則X的化學(xué)式為HCl．
（3）如果制得的高純硅為2.8千克，則需要SiHCl3（純）多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．人體中鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在于骨骼和牙齒中，牛奶是含鈣豐富又易吸收的理想食品，根據(jù)如圖某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽：

（1）羥基磷酸鈣晶體中氧和氫原子個數(shù)比是13：1
（2）已知羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為1004，則羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（列式計算，結(jié)果精確到0.1%）
（3）上述牛奶中，每盒至少含鈣元素0.3克，若人體每天至少需要0.6克鈣，且這些鈣有50%來自牛奶，則在一個人每天至少要喝這樣的牛奶1盒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就能不斷提高自己的能力．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下各氣體相對分子質(zhì)量、密度和實驗室收集方法如下表，通過比較找出規(guī)律：
氣體相對分子質(zhì)量標(biāo)況下密度（g/L）    收集方法[]
空氣291.293排水集氣法
氧氣321.429向上排空氣法
二氧化碳441.964向上排空氣法
氫氣20.089向下排空氣法
（1）從“相對分子質(zhì)量”和“標(biāo)況下密度”兩列，可歸納出：一般來說，氣體相對分子質(zhì)量越大，標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度越大；
（2）實驗室制取的氨氣（化學(xué)式為NH3），可推測知密度比空氣小，可用向下排空氣法收集（氨氣極易溶于水）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．育華學(xué)校初二科學(xué)興趣小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水，雜質(zhì)中不含鈣元素）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：
 反應(yīng)前反應(yīng)后
 
 
實驗數(shù)據(jù)  		 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量   石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
       150 g    12 g    157.6 g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）反應(yīng)中生成氯化鈣多少克？
（3）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案（假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）．
方案I：取8.00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應(yīng)后過濾，得到1.60g濾渣．則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；
方案Ⅱ：如圖所示，取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱，充分反應(yīng)．測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g．如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4Fe+3CO2計算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
【實驗反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響，這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
【實驗分析】方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果，可能的原因是生成的二氧化碳不能全部被氫氧化鈉溶液吸收（寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．泡菜在腌制過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽，具有致癌作用．某�？茖W(xué)探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄颗莶嗽陔缰七^程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期的時期．進行了如下實驗：①選1、2、3只容積相同的泡菜壇，分別加入等量的新鮮蔬菜；②再在壇中加滿經(jīng)煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液；③封壇前分別測量各壇中溶液的亞硝酸鹽含量；④封壇，并置于15～20℃環(huán)境中；⑤以后每隔4天測量一次，直至泡菜腌熟能夠食用為止，周期約為16天．所得數(shù)據(jù)如下表所列：
亞硝酸鹽含量（mg/kg）封壇前第4天第8天第12天第16天
1號壇0.150.60.20.10.1
2號壇 0.150.20.10.050.05
3號壇0.150.70.60.20.2
請根據(jù)上述情況，回答下列問題：
（1）在該實驗中，要同時同方法處理3只壇的目的是減小誤差，使結(jié)論更可靠．
（2）實驗中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，可能的原因有各壇中微生物種類和數(shù)量存在差異．
（3）綜合分析表中數(shù)據(jù)，寫出該探究的一條合理結(jié)論：各壇中溶液的亞硝酸鹽含量和腌制時間有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C是三種常見的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO，B物質(zhì)的俗稱是 熟石灰或消石灰，C物質(zhì)的名稱是大理石或石灰石．
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明氧化鈣能與水反應(yīng)放出熱量．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．該反應(yīng)可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w，實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，它的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鍺是重要的半導(dǎo)體材料。在元素周期表中，鍺元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)為32 B. 元素名稱為鍺

C. 元素符號為Ge D. 相對原子質(zhì)量為32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案