【題目】某興趣小組需要配制200g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。
已知:質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸密度為1.07g/cm3
實驗步驟:
(1)計算:需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_____mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同);加水_____mL。
(2)量。河昧客卜謩e量取濃硫酸和水。若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(3)_____(寫出該實驗步驟)。
【答案】10.9 180.0 偏大 溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽
【解析】
(1)設(shè)配制200g,9.8%的稀硫酸所需98%的濃硫酸的質(zhì)量為,根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得:98%=200g×9.8% ,解得=20g,其體積為20g÷1.84g/cm3≈10.9cm3,為10.9mL,所用水的質(zhì)量為200g-20g=180g,體積為180.0mL;
(2)用量筒量取濃硫酸時,仰視液面,讀數(shù)10.9mL,比實際液體體積小,會造成實際量取的濃硫酸的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;
(3)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、量取、溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個基本視角,如圖是硫元素的部分物質(zhì)價類圖。
(1)圖中Z的化學(xué)式為______;
(2)治理含Y和CO的煙道氣,可以將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為X和某無毒的氣體,則治理煙道氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)煤的燃燒會排放Y,在空氣中形成酸雨,而也會造成酸雨,反應(yīng)原理是:,該反應(yīng)前后______元素的化合價發(fā)生了改變。
(4)與Y混合產(chǎn)生黃色固體,反應(yīng)方程式為______。
(5)已知某酸脫去一分子的水,所剩下的部分稱為該酸的酸酐,例如就是碳酸的酸酐,則如圖6種物質(zhì)中屬于酸酐的是______寫化學(xué)式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室里小紅和小英同學(xué)合作制取氫氣,并對其性質(zhì)進行探究。
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)用A裝置制取氫氣的優(yōu)點是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)小紅向試管中裝入鋅粒的操作如B所示,其操作的錯誤是________。
(4)反應(yīng)后將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中,如C所示,滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅色,C中的陽離子是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①______________,②______________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進行實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_______;氣體收集完畢時,應(yīng)先______(填a或b)。
a.從水中取出導(dǎo)氣管 b.熄滅酒精燈
(3)實驗室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_______________。
為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖所示)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________(選填字母)。
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
(4)實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實驗可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(氣密性良好),若先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段 時間后恢復(fù)到原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
選項 | 滴管甲 | 燒杯丙 | 滴管乙 | 燒杯丁 |
A | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 水 | 氯化鈉 |
B | 稀硫酸 | 鋅 | 鹽酸 | 碳酸鈉 |
C | 水 | 氫氧化鈉 | 水 | 硝酸銨 |
D | 水 | 氧化鈣 | 鹽酸 | 鎂 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c
D. 將150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.常溫下,b物質(zhì)易溶
B.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a>b>c
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.t2℃時,60g a物質(zhì)溶解于100g 水中,形成溶液質(zhì)量為160g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。
(1)甲同學(xué)實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。丙同學(xué)實驗試管中的反應(yīng)現(xiàn)象為______________。
[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。
[實驗報究一 ]確定甲、乙同學(xué)上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________。(寫化學(xué)式)
[實驗探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實驗所得溶液混合后的成分。
(4)甲、乙同學(xué)把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。
甲同學(xué)猜想: NaCl;
乙同學(xué)猜想:NaC1、CaCl2;
丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:______________。
[交流討論]
(5)你認為_____________同學(xué)的猜想一 定不正確, 理由是______________。
[設(shè)計實驗]請設(shè)計實驗證明你的猜 想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________。 | ______________。 | 猜想成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示填空:
(1)碳元素_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)葡萄糖_______;
(4)H2SO3中硫元素的化合價_______;
(5)硝酸銨中的陽離子_______。
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