如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
稱量固體氫氧化鈉
C、
測(cè)溶液的pH
D、
稀釋濃硫酸
考點(diǎn):液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測(cè)定
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、傾倒液體時(shí)瓶口不緊挨著試管口,藥液易濺到外面;瓶蓋正放會(huì)污染桌面;
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,放在濾紙上稱量會(huì)腐蝕托盤天平;
C、測(cè)溶液的pH時(shí)將試紙浸到溶液中會(huì)污染溶液;
D、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量盡快散發(fā)出去.
解答:解:A、傾倒液體時(shí)瓶口不緊挨著試管口,藥液易濺到外面;瓶蓋正放會(huì)污染桌面;故A實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
   B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,放在濾紙上稱量會(huì)腐蝕托盤天平;故B實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
   C、測(cè)溶液的pH時(shí)將試紙浸到溶液中會(huì)污染溶液;故C實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
   D、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量盡快散發(fā)出去.故D實(shí)驗(yàn)操作是正確的.
   故選:D.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是氧化物的是( 。
A、鋁、二氧化硫
B、冰、水蒸氣
C、水銀,食鹽水
D、氮?dú)狻⒖諝?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無變化,則錯(cuò)誤的敘述是( 。
A、不溶物中一定有銅
B、不溶物可能是鐵和銅的混合物
C、濾液是硫酸亞鐵溶液
D、濾液是硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列反應(yīng):濃鹽酸+二氧化錳→氯化錳+氯氣+水,此時(shí)二氧化錳作為(  )
A、催化劑B、反應(yīng)物
C、生成物D、保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液,它們各為石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸中的一種,只需選用一種試劑就能方便地將它們加以鑒別,該試劑是( 。
A、氯化鋇溶液B、碳酸鈉溶液
C、石蕊D、酚酞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列金屬、合金與其用途連線:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是
 
 
 
 
 

(2)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
 
、
 
、量筒.
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉
 
g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
 
的量筒(填序號(hào)①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3
(4)請(qǐng)你指出圖中的錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的最終后果.
 

(5)小剛在實(shí)驗(yàn)室也要做相同的實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,遂決定用稀釋的方法配制溶液.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉的溶液
 
g,需蒸餾水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是黑色固體和無色液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:

(1)此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是
 

 

 
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

基本類型為
 
(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
 
(填序號(hào),以下同),收集裝置選取
 

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