根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是: ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 .用E裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是 ;應(yīng)待 時(shí)再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先 ,后 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片,原因是 。
(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為 。
反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(4)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用,最好選擇E裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的 .目的是 。
(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說法正確的是 (填字母).
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和稀有氣體.
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2) ;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿了;裝置中含有空氣;氣泡連續(xù)均勻地冒出;將導(dǎo)管移出水槽;熄滅酒精燈;防止水槽中的冷水倒流入熱的試管中,炸裂試管
(3)B;
(4)水;防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部;
(5)BC
【解析】
試題分析:(1)由儀器的圖形及用途可知:①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以文字表達(dá)式為:;由于反應(yīng)類型屬于固固加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性,用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),由于裝置中含有空氣,所以剛有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,目的是為了防止水槽中的冷水倒流入熱的試管中,炸裂試管;
(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,條件不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;文字表達(dá)式是:;
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成高溫的熔化物,為防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,要在集氣瓶底部放少量的水;
(5)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小,壓強(qiáng)變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,通過測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
A.由于空氣中氧氣的含量是一定的,當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后,再多的紅磷也不和剩余的氣體反應(yīng),水位就不會(huì)再上升,故A錯(cuò)誤;
B.由于硫和木炭燃燒時(shí),雖然也消耗空氣中氧氣但是生成了同是氣體的二氧化硫和二氧化碳,導(dǎo)致了集氣瓶?jī)?nèi)體積沒有減小,燒杯內(nèi)的水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶,故B正確;
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷體積減小明顯,故C正確;
D.本實(shí)驗(yàn)無法證明剩余的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和稀有氣體,只能說明剩余的氣體的體積及剩余的氣體不和紅磷反應(yīng)、不溶于水,故D錯(cuò)誤;
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2);A;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿了;裝置中含有空氣;氣泡連續(xù)均勻地冒出;將導(dǎo)管移出水槽;熄滅酒精燈;防止水槽中的冷水倒流入熱的試管中,炸裂試管
(3)B;
(4)水;防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部;
(5)BC
考點(diǎn):制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;空氣中氧氣含量的測(cè)定。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市勝利油田七校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 (填字母編號(hào)).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,.
(6)有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,Y是紅色的金屬。請(qǐng)回答:
(1)寫出化學(xué)式:B ,Y ;
(2)C在反應(yīng)③中起 作用。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ;⑤ 。
(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個(gè)反應(yīng),如Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)推斷完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:
Ⅰ Ⅱ C+ 2CO
(5)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是
A.℃時(shí)甲和乙的飽和溶液,升溫到℃時(shí)仍是飽和溶液
B.甲和乙的溶解度相同
C.℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g的水中,均形成飽和溶液
D.℃時(shí),在100g水中加入60g甲,形成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溶液組成的說法,不正確的是
A.無色澄清的液體一定是溶液
B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
C.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
D.20%的蔗糖溶液的濃度比10%的蔗糖溶液大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲除去密閉容器中空氣中的氧氣且不引進(jìn)其他氣體,應(yīng)選擇的可燃物是
A.木炭 B.硫 C.紅磷 D.鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運(yùn)動(dòng)
C.該過程發(fā)生的是物理變化 D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)藥品管理局規(guī)定,不準(zhǔn)使用含PPA(化學(xué)式為)的感冒藥,關(guān)于PPA的下列說法正確的是
A.碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:1
B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為152g
C.它由4種元素組成
D.它是一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。
相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②下列說法正確的是 (填序號(hào))。
a.丁和己一定含有相同元素
b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)
d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成
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