【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是__________(填名稱)。

(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

3)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_________元素,推測出生成物中含有水;

4)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①_________(填成立不成立);

6)裝置B中的現(xiàn)象是________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_________________。

(拓展延伸)

7)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是______。

A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 燒堿

【答案】 氫氣 氫元素和氧元素 CO 不成立 黑色固體變成紅色 缺少尾氣處理裝置,會(huì)污染環(huán)境 BD

【解析】

對蟻酸進(jìn)行探究:

提出問題:蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

實(shí)驗(yàn)探究一:探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)活潑金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,則該氣體是氫氣。

實(shí)驗(yàn)探究二:探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

3)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類保持不變,根據(jù)蟻酸中含有氫元素和氧元素,推測出生成物中含有水;

4)另一種生成物是氣體,蟻酸的化學(xué)式為HCOOH,則另一種生成物應(yīng)該含有碳元素和氧元素,由此提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是CO2

猜想②:該氣體是CO。

將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過圖中的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)裝置A中澄清石灰水的變化判斷是否含有CO2,若裝置A中澄清石灰水變渾濁,說明含有CO2,否則無CO2,根據(jù)裝置B中氧化銅和裝置C中澄清石灰水的變化判斷是否含有CO,若裝置B中氧化銅變成紅色、裝置C中澄清石灰水變渾濁,說明含有CO,否則無CO;

5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立;

6)由(5)可知該氣體是CO,裝置B中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,裝置C中澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

討論交流:CO有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境,從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置,會(huì)污染環(huán)境。

拓展延伸:

7)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,在叮咬處涂抹一些堿性物質(zhì)可減輕痛癢。牙膏、肥皂水顯弱堿性可以作為選擇,食醋顯酸性不能用于涂抹蚊蟲叮咬處,燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于涂抹蚊蟲叮咬處。故選BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請回答下列問題:

1)裝置中電熱棒的作用是__________;

2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是__________;紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________;

3)足量紅磷充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,水進(jìn)入集氣瓶其原因是__________;進(jìn)入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一,由此你得出的結(jié)論是__________

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

①上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。

②ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號)

③若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。④若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 。

(2圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請畫出X分子的微觀示意圖 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如下圖所示。

1)寫出用裝置A來制取O2的化學(xué)方程式_______________

2)裝置BC均可作制取H2CO2的發(fā)生裝置,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請簡述使裝置B中反應(yīng)停止的原理____________。

3)若用裝置D收集一瓶H2,氣體從b口進(jìn)入,請把裝置D補(bǔ)畫完整_______(只畫導(dǎo)氣管)。

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【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。

1)生活中可以用_________區(qū)分硬水和軟水,可以通過________的方法降低水的硬度。

2)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過_________方法獲得粗鹽,可用此方法提純氯化鈉的原因是____________ 。

3)已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則用18g氯化鈉配制100g氯化鈉溶液,所得溶液的濃度為____________

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【題目】下圖是KNO3NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是(

A.NaCl的溶解度不受溫度的影響

B.t1℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3

C.t2℃時(shí),NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D.溫度高于t2℃時(shí),KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

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【題目】日常生活中,我們會(huì)接觸到很多的化學(xué)物質(zhì),請?jiān)诘獨(dú),碳酸氫鈉,氫氧化鈉,氧化鐵,鹽酸,二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語填空.

1)人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)_____;

2)用來制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一_____;

3)寫出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號_____;

4)鐵銹的主要成分,并標(biāo)出其中金屬元素的化合價(jià)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_____________(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用___________裝置,停止加熱時(shí),先要把________________,再熄滅酒精燈。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,可選用的發(fā)生實(shí)驗(yàn)裝置是____________,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集可用裝置_________________。

3)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

4)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱,所選發(fā)生裝置最合適的是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、E是紅色固體,D、F為黑色固體,B、C是元素組成相同的兩種氣體。H用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。L是紅褐色沉淀,G是藍(lán)色溶液。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;A:____F:_____

(2)寫出②的化學(xué)方程式:_____

(3)寫出③的化學(xué)方程式:_____

(4)寫出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的用途:____

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