【題目】2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品.下列關(guān)于“烯合金”的說法中一定不正確的是
A.含碳元素和鋁元素 B.是一種碳單質(zhì) C.具有導電性 D.具有可燃性
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【題目】下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是
A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3
C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH
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【題目】 “一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是
A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.燒制瓷器 D.火藥爆炸
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【題目】如圖是小明同學配制100g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖.
(1)該實驗正確的操作順序是 (填序號).
(2)認真觀察指出圖中錯誤的操作步驟 (填序號).
(3)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL).
(4)小明同學將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時,不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 10%(填“>”“=”或“<”).
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,在20℃時,將40g NaCl固體加入到100g水中,攪拌使其充分溶解,你認為所得NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 %(精確到0.1%)。
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【題目】“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。測定水的酸堿度最簡單的方法是用____________;檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____________;生活中常用____________的方法使硬水軟化。
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【題目】“綠色化學”在20世紀90年代興起并將成為2l世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學”考慮內(nèi)容的是
A.反應在無毒、無害的條件下進行
B.化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害
C.盡可能通過最小的成本取得最大的利潤
D.原料利用率盡可能最大化,力圖實現(xiàn)“零排放”
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【題目】金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。
(1)鋁合金材質(zhì)與純鋁比較,主要優(yōu)點是 ;
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為 ;
(3)為了避免鋼鐵腐蝕,通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖的兩個實驗:
①實驗一,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 ;
②實驗二,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為 。
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【題目】某學習小組利用下圖儀器或裝置進行氣體制備,請回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器a的名稱 ;用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應的化學方程式可為 (只寫一個)。
(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填序號)進行組裝。連接玻璃管和膠皮管的操作為:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。
(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有 (填試劑名稱)的洗氣瓶。
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 (填序號)。
(5)可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為 。
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【題目】按右圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是( )
A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液
B.甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液
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