化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，化石燃料有煤、________和天然氣．

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的______（填序號）．

A. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

B. 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物著火點

（3）氯化鈉（NaCl） 和硝酸鉀 （KNO3） 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖1：

溫度（℃）

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________（填“甲”或“乙”）．

②t1℃時，等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液，得到溶液質(zhì)量較大的是________．（填“甲”或“乙”）

③20℃ 時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至20℃，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說法中，正確的有________．（填字母編號）

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是NaCl

B．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

（4）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑．結(jié)合圖3“小資料”回答問題：

①根據(jù)資料，小明設(shè)計如圖的實驗：

實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實驗B觀察到溶液最終變?yōu)開_______色．

②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是________（填字母）．

A．NO2 B．NH3 C．N2 D．SO2 ．

石油 AB 甲 甲 AC 鐵粉逐漸消失，有氣泡冒出，溶液變?yōu)闇\綠色 Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑ 黃 A 【解析】 （1）化石燃料包括：煤、石油和天然氣；（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，是由于二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣且液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料。物質(zhì)的著火點是固定的，不能降低，降低的只是可燃物的溫度，故選AB；（3）由表格信息可知硝酸鉀的溶...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測題 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時，沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時，盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關(guān)系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高，溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出，故此選項能夠說明，不符合題意； B、陽光充足水溫升高，原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡，故此選項能夠說明，不符合題意； C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出，是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導(dǎo)致的，故此選...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 液氮用作冷凍劑 D. 銀用于制作導(dǎo)線

B 【解析】 A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確． C、液氮用于冷凍麻醉，是利用了液氮溫度低的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． D、銀用于制作導(dǎo)線...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功．一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進(jìn)一步改變餐飲廢油的扭曲走向．下列說法不正確的是（　�。�

A. 本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B. 生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C. 生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D. 生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

C 【解析】 試題A、本次載客飛行使用的生物燃油含有至少兩種物質(zhì)，屬于混合物，正確，B、生物燃油的使用能夠大幅減少溫室氣體，符合低碳的環(huán)保理念，正確，C、生物燃油的出現(xiàn)并不標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害，關(guān)鍵在于人的思想，錯誤，D、生物燃油開發(fā)利用，可以節(jié)約石油資源，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是（　�。�

A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脫硫煤

A 【解析】 A、加碘食鹽是為了給人體補充碘元素，與環(huán)境問題無關(guān)； B、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華現(xiàn)象，污染了水源；； C、含鉛汽油容易引起重金屬污染，能污染空氣，；； D、含硫的煤炭燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，所以也破壞了環(huán)境． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：填空題

裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用該塑料的________（填“熱塑性”或“熱固性”）；廢棄塑料會造成“白色污染”，解決這個問題可以采取哪些措施？（答二條即可）________，________．

熱塑性超市、商場等禁止提供免費塑料袋；研制開發(fā)可降解塑料 【解析】 （1）聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，受熱后軟化，冷卻后硬化，這種封口方法利用的是塑料的熱塑性； （2）塑料產(chǎn)品具有質(zhì)輕、易加工、耐腐蝕的優(yōu)良性能，但是塑料制品難以降解，任意丟棄容易造成白色污染，所以對于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題，可以采取以下措施：超市、商場等禁止提供免費塑料袋；研制開發(fā)可降解塑...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題

我們的生活離不開化學(xué)，化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們生活的質(zhì)量，以下認(rèn)識正確的是（　　）

A. 海水過濾之后變成了淡水

B. 廢舊塑料可采用直接焚燒的方法進(jìn)行處理，不污染環(huán)境

C. 農(nóng)藥、化肥的使用會給環(huán)境帶來巨大的影響，因此杜絕使用

D. 回收廢舊金屬材料既節(jié)約資源，又減少對環(huán)境的影響

D 【解析】 A、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，故說法錯誤；B、焚燒廢舊塑料會生成污染環(huán)境的有毒物質(zhì)，故說法錯誤；C、盡管使用化肥和農(nóng)藥都會造成水體的污染，而農(nóng)作物的生長離不開化肥農(nóng)藥，所以只能合理使用，不能禁止，故說法錯誤；D、回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染，故說法正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率

A 【解析】 A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確；B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈，故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈，錯誤；C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；但二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，錯誤；D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：填空題

16g硫跟16g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成________二氧化硫．有16g硫在40g氧氣中充分燃燒，則生成二氧化硫的質(zhì)量________56g（填“＞”“＜”“=”）．

32g< 【解析】 ①根據(jù)S+O2SO2可知硫和氧氣的質(zhì)量比為32:32，故“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應(yīng)”，生成二氧化硫的質(zhì)量=參與反應(yīng)的硫的質(zhì)量+參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量=16g+16g=32g；②由題意可知“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應(yīng)”，如果“有16g硫在40g氧氣中充分燃燒”，則氧氣有剩余，故生成二氧化硫的質(zhì)量小于反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量之和，即小于56g。

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同步練習(xí)冊答案