實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
A 【解析】 A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確；B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈，故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈，錯誤；C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；但二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，錯誤；D、...科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：單選題
下列是對氯氣性質(zhì)的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發(fā)生反應(yīng)；④常溫下是一種氣體；⑤能與強堿溶液發(fā)生反應(yīng)；⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是 （用序號回答）。
①②④ 【解析】 試題物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，①黃綠色不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；②有刺激性氣味不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來；③能與水發(fā)生反應(yīng)要發(fā)生化學(xué)變化；④常溫下是一種氣體不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；⑤能與強堿溶液發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生化學(xué)變化；⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生化學(xué)變化，故其中屬于物理性質(zhì)的是①②④。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：填空題
化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，化石燃料有煤、________和天然氣．
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的______（填序號）．
A. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B. 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物著火點
（3）氯化鈉（NaCl） 和硝酸鉀 （KNO3） 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖1：
溫度（℃） | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________（填“甲”或“乙”）．
②t1℃時，等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液，得到溶液質(zhì)量較大的是________．（填“甲”或“乙”）
③20℃ 時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至20℃，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說法中，正確的有________．（填字母編號）
A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是NaCl
B．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
（4）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑．結(jié)合圖3“小資料”回答問題： 
①根據(jù)資料，小明設(shè)計如圖的實驗：
實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實驗B觀察到溶液最終變?yōu)開_______色．
②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是________（填字母）．
A．NO2 B．NH3 C．N2 D．SO2 ．
石油 AB 甲 甲 AC 鐵粉逐漸消失，有氣泡冒出，溶液變?yōu)闇\綠色 Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑ 黃 A 【解析】 （1）化石燃料包括：煤、石油和天然氣；（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，是由于二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣且液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料。物質(zhì)的著火點是固定的，不能降低，降低的只是可燃物的溫度，故選AB；（3）由表格信息可知硝酸鉀的溶...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題
下列生產(chǎn)、生活中的做法不正確的是
A. 用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田 B. 用水后，隨手關(guān)閉水龍頭
C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 改進燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放
A 【解析】 A、用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田，會造成農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至絕收，錯誤；B、 用水后，隨手關(guān)閉水籠頭，可以節(jié)約水資源，正確；C、銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合使用，會造成肥效流失，故銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，正確；D、改進燃煤技術(shù)，減少S02與粉塵排放，正確。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題
下列說法正確的是
A. CO(NH2)2 屬于復(fù)合化肥
B. 青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，不吃蔬菜
C. 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時放出能量
D. 為了促進農(nóng)作物的生長，可以大量施用化肥
C 【解析】 試題A化肥的主要包括鉀肥、氮肥、磷肥三種，含有氮、磷、鉀三要素中兩種和兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。尿素CO(NH2)2中只含有以上三種中的N 元素，屬于氮肥，不屬于復(fù)合肥，錯誤。B．青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，同時也要適量補充維生素和各種礦物質(zhì)，所以也要吃蔬菜、水果，錯誤。C．葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時放出能量，供給人進行各種生命活動需要，糖類作為主要的供能...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一套制取二氧化碳的簡易裝置，裝置中小試管的作用是( )
A. 此簡易裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
B. 實驗過程中可以減緩反應(yīng)
C. 形成液封，防止氣體通過長頸漏斗逸出
D. 試管是多余的
C 【解析】 裝置中小試管能使長頸漏斗末端形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出，故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
用元素符號或化學(xué)式填空
（1）氖氣 _____ ； （2）銅離子________；
（3）硫酸根離子_________； （4）2個氮氣分子________；
（5）地殼中含量最多的金屬元素______； （6）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________。
NeCu2+SO42-2N2Al 【解析】 (1)氖氣屬于稀有氣體，直接由原子構(gòu)成，所以其化學(xué)式直接用其元素符號表示，所以氖氣的化學(xué)式為：Ne； (2)根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個銅離子表示為：2Cu2+； (3)離子的...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：單選題
下列方框中，符合2H 2 意義的示意圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”過關(guān)檢測題 題型：單選題
生活中的下列做法錯誤的是（）
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用灼燒并聞氣味的方法鑒別蠶絲和棉線
C. 焚燒塑料廢棄物 D. 用洗潔精清洗餐具上的油污
C 【解析】 焚燒塑料廢棄物會造成大氣污染查看答案和解析>>
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