某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰固體制取少量氫氧化鈉溶液．他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖所示．請計算：

 

（1）實驗中生成沉淀的質(zhì)量為　 　g；

（2）求碳酸鈉溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量。（寫出解題過程）

（3）若反應后濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量為M，則所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式可表示為 （列出含M的計算式即可）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作中，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列有關物質(zhì)的檢驗、除雜或分離，所設計實驗方案合理的是（　�。�

選項

實驗a的

實驗方案

A

除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2

加適量的稀硫酸后過濾

B

檢驗CO中混有C02

通過灼熱的氧化銅粉末

C

除去N2中混有的02

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

分離木炭粉和Mn02的混合物

加水溶解后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

如圖是電解水的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（ ）

A．化學變化中分子是最小的微粒

B．化學反應實質(zhì)是原子的重新組合

C．該反應是分解反應

D．化學反應后氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：信息分析題

膜分離是一種常用的分離技術。二氧化硅能用于制造 CO2分離膜，CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉化為可作化肥的（NH4）2CO3。

（1）請寫出圖1所示CO2轉化為（NH4）2CO3的化學反應方程式（已知水參加了反應）：_____。

（2）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（ C8H8O3）（如圖2）。

①圖2中由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是________（填“物理”或“化學”）變化。

②圖2所示提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有_____________________。

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：信息分析題

下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（______）

A. 風能發(fā)電 B．鐵礦煉鐵 C. 海水曬鹽 D．________

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科目：初中化學 來源：廣東省畢業(yè)生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：簡答題

下圖表示的是初中幾種常見物質(zhì)的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F(xiàn)為大理石的主要成分，D、E、H是同種類別的物質(zhì)，請回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F_______________。

（2）寫出物質(zhì)B的一種用途________________。

（3）寫出G和A的溶液反應的實驗現(xiàn)象_________________，

其反應的化學方程式為_________________________________。

（4）上述反應中除了D和F可以相互轉化外，還有哪些物質(zhì)之間也可以相互轉化：_____。

（5）A～I這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的________填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級中考押題卷（一）化學試卷 題型：選擇題

下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是

A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶

C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭

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同步練習冊答案