19．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
B、用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；取圖中所示操作正確；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鉀元素在元素周期表中的信息圖．

請回答下列問題：
（1）A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB（填序號）；
（2）D圖中X=8；寫出C表示的微粒符號Al3+；
（3）從E圖中你可以獲得的信息有鉀元素的質(zhì)子數(shù)為19（或相對原子質(zhì)量為39.10、屬于金屬元素）（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．鐵生銹B．食物腐爛C．紙張燃燒D．人體呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．通電電解水的實驗中，與電源的正極相連的試管中，產(chǎn)生的氣體是氧氣．負極產(chǎn)生的是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．我們的生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．
（1）請用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空：
可選物質(zhì)：A．酒精；B．天然氣；C．氫氣；D．干冰；E．生石灰
a．“西氣東輸”的“氣”是B b．可用于人工降雨的是D
c．可加入汽油中作為汽車燃料的是Ad．溶于水時顯著放熱的是E
（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②酒精在空氣中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
③將鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
④實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用試管加熱固體時，因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（　�。�
A．加熱前試管外壁有水珠B．加熱前預(yù)熱
C．試管口略向下傾斜了D．試管夾夾在距離試管管口約$\frac{1}{3}$處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨髓和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架．如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）①中x=8．
（2）圖中A、B、C、D四種粒子屬于3種元素．
（3）C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是MgF2．
（4）A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（5）對圖E中提供的信息理解不正確的是AD．
A．屬于非金屬元素  B．質(zhì)子數(shù)為20  C．元素符號為Ca  D．相對原子質(zhì)量為40.08g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．當你參加“以水為題”的課外活動時，請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求，填空回答問題：
（1）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水和礦泉水都屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）從北京永定河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）B；活性炭的作用為（填代號）C；
A．沉淀　  B．過濾 C．吸附 D．使硬水軟化  E．使渾濁的水變成純凈物
（3）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水化學(xué)式表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．在電解水的實驗中，可以得到氫氣和氧氣，由此可知水是由氫元素和氧元素組成的，且水分子中氧、氫元素的原子個數(shù)比為1：2．
（4）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙的邊緣．
（5）我市屬于極度缺水城市，為緩解我市水資源短缺狀況，結(jié)合你的生活實際，寫一點具體做法洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．計算
（1）計算H2O相對分子質(zhì)量；
（2）計算Cu2（OH）2CO3中各元素的質(zhì)量比；
（3）計算NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（4）計算80克SO3中氧元素的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案