下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/span>
B、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣
C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石
D、地殼中含量最多的元素是鋁元素
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)之最
專題:課本知識(shí)同類信息
分析:根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)之最的知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,化學(xué)之最的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn),常見(jiàn)的化學(xué)之最的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無(wú)色氣體,下列方法中可行的是( 。
A、分別觀察氣體的顏色
B、用燃著的木條分別伸入瓶中
C、分別通入紫色石蕊溶液中
D、.用軟塑料可樂(lè)瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入
1
5
容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四瓶無(wú)色氣體,它們分別是空氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳(xì)怏w,請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別加以區(qū)別.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,能把稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液一次性鑒別出來(lái)的是( 。
A、氯化鉀溶液B、碳酸鉀溶液
C、稀鹽酸D、硝酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B、H2+O2→H2O
C、CO+CuO→Cu+CO2
D、KClO3→KCl+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列問(wèn)題的答案:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
,地殼中含量最多的金屬元素是
 
,構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
和Cl-
(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

(3)銫(Cs)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)鎂元素
 

(2)水分子
 
;
(3)3P2O5
 

(4)四個(gè)氧原子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)碳原子:
 
;(2)水分子:
 
; (3)一個(gè)鎂離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

ClO2是新型的飲用水消毒劑.如圖是制取ClO2的化學(xué)反應(yīng)微觀過(guò)程圖(表示氯原子,表示鈉原子,○表示氧原子),你認(rèn)為下列從中獲取的信息正確的是
 


A.分子在化學(xué)變化中可以再分           B.原子在化學(xué)變化中可以再分
C.反應(yīng)前后有兩種物質(zhì)為氧化物        D.可推出的名稱為
 

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